| Спеціальність | D1 Облік і оподаткування |
| Освітній ступінь | Третій (освітньо-науковий) рівень вищої освіти (Доктор філософії) |
| Факультет | Економічний факультет |
| Гарант освітньої програми | Наталія СТРУК |
| Електронна адреса | nataliya.struk@lnu.edu.ua |
Запрошуємо роботодавців, представників ринку праці, випускників та всіх зацікавлених сторін до обговорення проєктів освітніх програм з метою підтвердження їхньої релевантності, відповідності результатів навчання (знань, умінь, навичок, компетентностей) потребам сучасного ринку праці. Свої пропозиції та зауваження Ви можете надіслати на поштову скриньку quality@lnu.edu.ua
економічний факультет кафедра обліку і аудиту Доктор філософії з обліку і оподаткування Сертифікат про акредитацію освітньої програми 18767, дійсний до 31.12.2027 НРК України – 8 рівень, FQ-EHEA – third cycle, ЕQF-LLL – level 8Повна назва вищого навчального закладу та структурного підрозділу Львівський національний університет імені Івана Франка Ступінь вищої освіти та назва кваліфікації мовою оригіналу Доктор філософії Офіційна назва освітньої програми Освітньо-наукова програма “Облік і оподаткування” Тип диплому та обсяг освітньої програми Диплом доктора філософії (PhD), 43 кредити ЄКТС,
термін навчання 4 роки, денна (очна) і заочна форми здобуття освітиНаявність акредитації Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти: Цикл/рівень Третій (освітньо-науковий) рівень Передумови Наявність диплома магістра або спеціаліста Мова (и) викладання українська Термін дії освітньої програми 5 років (до наступного планового оновлення, не перевищуючи період акредитації) Інтернет-адреса постійного розміщення опису освітньої програми https://econom.lnu.edu.ua/academics/postgraduates/071-accounting
Метою освітньо-наукової програми є підготовка конкурентоспроможних, інтегрованих у світовий науково-освітній простір фахівців вищого рівня кваліфікації через розвиток загальних і фахових компетентностей, здатних комплексно вирішувати наукові й практичні проблеми в сфері обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування, що передбачає глибоке переосмислення наявних і створення нових цілісних знань для удосконалення професійної, ведення педагогічної та дослідницько-інноваційної діяльності за спеціальністю D1 Облік і оподаткування
Цілі навчання: набуття здатності продукувати нові ідеї, розв’язувати комплексні проблеми, здійснювати власні наукові дослідження у сфері обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування. Теоретичний зміст предметної області: поняття, категорії, теорії і концепції обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування. Методи, методики та технології: загальнонаукові та спеціальні методи наукових досліджень закономірностей функціонування сучасної економіки в умовах глобалізації; розрахунково-аналітичні, економіко-математичні, статистичні методи аналізу даних; методи експертного оцінювання, фактологічні, соціологічні, документальні, балансові; що здійснюються з використанням сучасних цифрових технологій. Інструменти та обладнання: сучасні інформаційні системи, спеціалізоване програмне забезпечення, методичний інструментарій для організації та моделювання обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування. Ключові слова: аналіз, аудит, бухгалтерський облік, контроль, облікова система, оподаткування, стратегічний управлінський облік, фінансовий облік, управлінський облік, цифровізація (діджиталізація) обліку. Це дає змогу здобувачеві здійснювати прикладні наукові дослідження на основі кращих світових практик, складати в майбутньому іспити щодо підвищення кваліфікації, розробляти дієвий інструментарій для удосконалення теорії і практики ведення обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування за обраною темою дисертації.Предметна область (галузь знань, спеціальність) Об’єкт діяльності: організаційна, управлінська, економічна, контрольно-аналітична, консультаційна, експертна діяльність суб’єктів господарювання та установ державного сектору у сфері обліку, контролю, аудиту, аналізу, оподаткування. Орієнтація освітньої програми Освітньо-наукова програма підготовки доктора філософії. Професійна теоретична підготовка через підвищення освітнього рівня з обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування, дає змогу одержати глибинні знання за складовими спеціальності, загальнонаукові компетентності, універсальні й когнітивні навики. Аспірант розвиває теоретичні, методичні й прикладні аспекти обраної сфери наукового пошуку, а також формулює обґрунтовані висновки і рекомендації. Системний підхід до науково-дослідної роботи за обраною темою сприяє вчасному поданню до захисту дисертаційної роботи. Основний фокус освітньої програми Забезпечити освітньо-наукові умови для здобуття на високому рівні теоретичних знань, умінь, навиків, інших компетентностей, достатніх для продукування нових ідей, вирішення комплексних проблем у сфері професійної та дослідницько-інноваційної діяльності, творчого підходу та пошуку альтернативних рішень, виконання власного наукового пошуку, результати якого міститимуть наукову новизну і матимуть важливе значення для теорії і практики обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування. Внаслідок цього є змога долучитися до розвитку спеціальності D1 Облік і оподаткування галузі знань 07 Управління і адміністрування. Особливості програми Освітньо-наукова програма узгоджена з Міжнародними стандартами професійної освіти бухгалтерів (International Accounting Education Standards Board (IAESB), а також із методами та засобами підготовки фахівців у міжнародних організаціях: “Асоціації присяжних сертифікованих бухгалтерів” (ACCA (Association of Chartered Certified Accountants)); “Привілейованому Інституті Управлінських бухгалтерів” (CIMA (Chartered Institute of Management Accountants), Великобританія), Американському Інституті Сертифікованих Публічних Бухгалтерів (AICPA (American Institute of Certified Public Accountants)).
Відповідно до “Класифікатора професій ДК 003:2010”, це: асистент (2310.2), викладач закладу вищої освіти (2310.2); доцент (2310.1), керівники фінансових, бухгалтерських, економічних, адміністративних підрозділів та інші керівники (1231), менеджери (управителі) з бухгалтерського обліку (1475.2), наукові співробітники (аудит, бухгалтерський облік) (2411.1), аудитори та кваліфіковані бухгалтери (2411.2), головний державний аудитор (1229.1), інспектори податкової служби (3442), економіст з бухгалтерського обліку та аналізу господарської діяльності (2441.2), головний державний податковий ревізор-інспектор (1229.1). Також доктор філософії за спеціальністю 071 Облік і оподаткування може бути працевлаштований у таких професійних організаціях як: – Федерація професійних бухгалтерів та аудиторів України (ФПБАУ), де реалізувати себе у сфері розробки та впровадження стандартів і практики бухгалтерського обліку і аудиту; – Міжнародна федерація бухгалтерів (International Federation of Accountants (IFAC)), – залучатися до розробки високоякісних міжнародних стандартів аудиту, бухгалтерського обліку в державному секторі, етики та освіти для професійних бухгалтерів, а також до їх впровадження і порядку використання; – Рада з міжнародних стандартів бухгалтерського обліку (International Accounting Standard Board (IASB)), – розробляти, удосконалювати, поширювати, популяризувати міжнародні стандарти фінансової звітності; – Асоціація присяжних сертифікованих бухгалтерів (АССА), де розробляти програми сертифікації бухгалтерів (аудиторів) на основі співпраці як із університетами, так і з іншими стейкхолдерами, читати лекції, проводити тренінги; – Привілейований Інститут Управлінських бухгалтерів Великобританії (CIMA), де розробляти програми сертифікації управлінських бухгалтерів з урахуванням актуальних потреб бізнесу, читати лекції, проводити тренінги, вебінари.Придатність до працевлаштування Внаслідок успішного завершення освітньо-наукової програми, випускники аспірантури можуть бути працевлаштовані у науково-дослідних установах і закладах вищої освіти, інших установах та організаціях, що здійснюють дослідження та/або підготовку фахівців у сфері обліку, контролю, аудиту, аналізу та оподаткування (посади наукових і науково-педагогічних працівників), органах влади та місцевого самоврядування, юридичних особах публічного і приватного права (посади, що передбачають творчий підхід до вирішення проблем, наявність обліково-аналітичного способу мислення та спроможність до ухвалення успішних рішень). Подальше навчання Має право на здобуття наукового ступеня “доктор наук”, а також додаткових кваліфікацій у системі освіти дорослих. Навчання і складання іспитів для отримання професійних сертифікатів національного та міжнародного рівнів (зокрема від ACCA, CIMA, тощо).
Форми контролю: поточний – усне та письмове опитування, контрольні роботи, захисти індивідуальних науково-дослідних завдань; підсумковий – іспити й заліки з урахуванням накопичених балів поточного контролю; атестація – підготовка та публічний захист дисертаційної роботи. Періодичне оцінювання: щорічна атестація роботи аспірантів.Викладання та навчання Комплексне навчання, яке охоплює лекційні, семінарські та практичні заняття, самостійну роботу (зокрема науково-дослідну, проблемно-орієнтовану), виступи на наукових семінарах кафедри, активну співпрацю із науковим керівником, науково-педагогічним колективом. Оцінювання Результати навчання аспіранта оцінюють за 100-бальною шкалою, національною системою (відмінно, добре, задовільно, незадовільно) та системою ECTS (А, В, С, D, E, F, FХ).
ЗК02. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК03. Здатність працювати в міжнародному контексті. ЗК04 Здатність розв’язувати комплексні проблеми у сфері обліку й оподаткування на основі системного наукового світогляду та загального культурного кругозору з дотриманням принципів професійної етики та академічної доброчесності. СК02. Здатність виявляти, формулювати та вирішувати проблеми дослідницького характеру в сфері обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування, оцінювати та забезпечувати якість виконуваних досліджень СК03. Здатність вирішувати комплексні завдання функціонування системи обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування для критичного оцінювання результатів досліджень з урахуванням соціальних, етичних, правових та економічних проблем. СК04. Здатність проводити емпіричні дослідження для встановлення тенденцій розвитку об’єктів дослідження у сфері обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування. СК05. Здатність здійснювати апробацію результатів наукових досліджень, висновків і практичних рекомендацій з обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування та сприяти їх впровадженню у науковій та практичній сферах. СК06. Здатність здійснювати науково-педагогічну діяльність за фахом. СК07. Здатність ініціювати, розробляти і реалізовувати комплексні інноваційні проекти у сфері обліку, аналізу, аудиту, та оподаткування, проявляючи лідерські якості під час їх реалізації. СК08. Здатність генерувати нові ідеї щодо розвитку теорії та практики обліку, аналізу, аудиту, оподаткування, а також аналізувати, оцінювати та прогнозувати відповідні процеси. СК09. Здатність до безперервного саморозвитку та самовдосконалення.Інтегральна компетентність Здатність продукувати нові ідеї, розв’язувати комплексні проблеми професійної та/або дослідницько-інноваційної діяльності у сфері обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування зі застосуванням методології наукової та педагогічної діяльності, зокрема здійснюючи наукове дослідження, що характеризується науковою новизною, теоретичним та/або практичним значенням. Загальні компетентності (ЗК) ЗК01. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. Спеціальні (фахові) компетентності (СК) СК01. Здатність планувати і виконувати оригінальні дослідження, досягати наукових результатів, які створюють нові знання в обліку, аналізі, аудиті й оподаткуванні та дотичних до них міждисциплінарних напрямах.
РН01. Мати передові концептуальні та методологічні знання з обліку, аналізу, аудиту, оподаткування, на межі предметних галузей, а також дослідницькі навики, достатні для проведення наукових і прикладних досліджень на рівні останніх світових досягнень із відповідного напряму, отримання нових знань та/або здійснення інновацій. РН02. Здійснювати пошук, аналізувати, критично осмислювати та систематизувати інформацію, отриману з різних науково-практичних джерел та основних національних, європейських, міжнародних нормативно-правових актів з питань регулювання обліку, аналізу, аудиту, оподаткування. РН03. Вільно презентувати та обговорювати з фахівцями і нефахівцями результати досліджень, наукові та прикладні проблеми обліку, аналізу, аудиту, оподаткування державною й іноземною мовами, оприлюднювати результати досліджень в наукових публікаціях у провідних міжнародних наукових виданнях. РН04. Застосовувати загальні принципи та методи економічних і соціальних наук, а також сучасні методи досліджень для провадження досліджень у сфері обліку й оподаткування, а також у викладацькій діяльності. РН05. Формулювати та перевіряти гіпотези; використовувати для обґрунтування висновків належні докази, зокрема, результати теоретичного аналізу, емпіричних досліджень (опитувань, спостережень тощо) і математичного та/або комп’ютерного моделювання, наявні літературні дані з питань регулювання обліку, аналізу, аудиту, оподаткування. РН06. Планувати та виконувати емпіричні та/або теоретичні дослідження з обліку й оподаткування та дотичних міждисциплінарних напрямів із використанням сучасних наукових інструментів і дотриманням норм професійної й академічної етики, критично аналізувати результати власних досліджень і результати інших дослідників у контексті усього комплексу сучасних знань щодо досліджуваної проблеми. РН07. Застосовувати сучасні механізми та технології пошуку, оброблення й аналізу інформації, зокрема, статистичні й економіко-математичні методи аналізу даних великого обсягу та/або складної структури, спеціалізовані бази даних та інформаційні системи у сфері обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування. РН08. Застосовувати сучасні цифрові технології та спеціалізоване програмне забезпечення у науковій та викладацькій діяльності. РН09. Ідентифікувати наукові та практичні проблеми, здійснювати апробацію результатів наукових досліджень, висновків і практичних рекомендацій з обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування та сприяти їх впровадженню в науковій та практичній сферах. РН10. Глибоко розуміти загальні принципи та методи обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування, а також методологію наукових досліджень, застосувати їх у власних дослідженнях у сфері обліку і оподаткування та у викладацькій діяльності. РН11. Розробляти та реалізовувати наукові та/або інноваційні проекти, які дають можливість переосмислити наявне, створити нове цілісне знання та/або професійну практику і розв’язувати значущі наукові та прикладні проблеми обліку та оподаткування з урахуванням соціальних, економічних та правових аспектів. РН12. Організовувати і здійснювати освітній процес у сфері обліку та оподаткування, його наукове, навчально-методичне та нормативне забезпечення, розробляти і викладати спеціальні навчальні дисципліни у закладах вищої освіти. РН13. Вільно спілкуватися з питань, що стосуються обліку та оподаткування, з колегами, широкою науковою спільнотою, суспільством у цілому.
Понад 25 років тому при кафедрі було відкрито аспірантуру, що започаткувало формування наукової школи під керівництвом проф. Мниха Є.В. (1948–2014 р. життя). Викладання навчальних дисциплін забезпечують понад 10 докторів наук та професорів. Наукове керівництво здійснюють доктори наук, професори та кандидати наук із вченим званням доцента. Запрошуються лектори з інших закладів вищої освіти та компаній України й зарубіжжя. 1. Intel ® Pentium ® CPU G 3260 та 3.30 GHz 3.30 GHz. 2. Intel ® Core ™ Due CPU E 7500 та 2.93 GHz 2.93 Hz. 3. Intel ® Pentium CPU Core2Duo 2.0 GHz. Сучасне програмне забезпечення, яке постійно оновлюється: 1. Операційні системи: Windows 10, Windows 7. 2. Пакет прикладних програм: “MS Office”, “M.E.Doc”. Проектор DLP tm Projeсtor Model WD 720 U. Акустична система. Наявність бібліотеки на економічному факультеті й студентського простору дає змогу працювати автономно. У приміщенні факультету є їдальня, актовий зал. Система дистанційного навчання: хмарний продукт “Microsoft Office 365” із доступом до безкоштовних хмарних офісних сервісів (корпоративної електронної скриньки, сервісу командної роботи “Microsoft Teams”). Електронний каталог Наукової бібліотеки університету. Інформаційна система “Dekanat”. Доступ до баз даних “Scopus”, “Web of Science”. Навчально-методичне забезпечення дисциплін розробляється та систематично оновлюється науково-педагогічними працівниками кафедри, розміщується на сайті економічного факультету, платформі дистанційного навчання.Кадрове забезпечення Усі науково-педагогічні працівники, задіяні до викладання циклу дисциплін, мають високий фаховий статус: наукові ступені та вчені звання, значні наукові здобутки (публікації, стажування тощо). Матеріально-технічне забезпечення Освітній процес за освітньо-науковою програмою відбувається в аудиторіях, обладнаних аудіовізуальною та мультимедійною апаратурою, безпровідниковою мережею Інтернет, іншими технічними засобами. Це дає змогу провадити й дистанційне навчання. Комп’ютерні класи і спеціалізовані лабораторії оснащені комп’ютерами таких моделей і марок: Інформаційне та навчально-методичне забезпечення Використання авторських розробок науково-педагогічних працівників університету. Розроблені силабуси за освітніми компонентами.
Національна кредитна мобільність Здобувачі можуть брати участь у програмах національної кредитної мобільності згідно з укладеними угодами про співпрацю між Львівським національним університетом імені Івана Франка та іншими закладами вищої освіти й науковими установами України, з можливістю перезарахування результатів навчання (Положення про порядок організації академічної мобільності здобувачів вищої освіти у Львівському національному університеті імені Івана Франка). Міжнародна кредитна мобільність Аспіранти можуть брати участь у програмах міжнародної кредитної мобільності згідно з укладеними угодами між Львівським національним університетом імені Івана Франка та закордонними закладами вищої освіти, з можливістю перезарахування результатів навчання. Львівський національний університет імені Івана Франка є асоційованим партнером Альянсу європейських університетів. У межах програми ЄС “Еразмус+” укладено двосторонні угоди між Львівським національним університетом імені Івана Франка та навчальними закладами країн-партнерів за економічними напрямами співпраці. Навчання іноземних здобувачів вищої освіти Іноземні здобувачі вищої освіти приймаються на навчання за умови оволодіння українською мовою на достатньому рівні та згідно Правил прийому до аспірантури та докторантури Львівського національного університету імені Івана Франка.
(освітнього компонента) 2) Обліково-аналітичне забезпечення адаптивного управління витратами (ВК1.2) 3) Облік і контроль цифрових бізнес-процесів (ВК1.3) 2) Податкова політика сталого розвитку (ВК2.2) 3) Раціональне оподаткування та управління податковими ризиками (ВК2.3) 2) Економічний аналіз і контроль у системі управління підприємством (ВК3.2) 3) Бізнес-аналітика в управлінні конкурентоспроможністю підприємства (ВК3.3) 2) Методологія підготовки наукової публікації (ВК4.2) 3) Підготовка науково-інноваційного проекту (ВК4.3) 2) Інтелектуальна власність і трансфер технологій (ВК5.2) ФОРМА АТЕСТАЦІЇ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ Атестація здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії з обліку і оподаткування здійснюється у формі публічного захисту дисертаційної роботи. Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії є самостійним розгорнутим дослідженням, що пропонує розв’язання комплексної проблеми в сфері обліку, аналізу, контролю, аудиту, оподаткування або на її межі з іншими спеціальностями, результати якого мають наукову новизну, теоретичне та практичне значення. Дисертація не повинна містити академічного плагіату, фальсифікації, фабрикації. Дисертаційна робота має бути розміщена на сайті закладу вищої освіти, а також відповідати усім вимогам, встановлених законодавством. Стан готовності дисертації здобувача вищої освіти ступеня доктора філософії до захисту визначає науковий керівник. Обов’язковою умовою допуску до захисту є успішне виконання аспірантом його індивідуального навчального та наукового плану Назва навчальної дисципліни Загальний обсяг Форма підсумкового контролю кредитів годин 1. НОРМАТИВНІ ДИСЦИПЛІНИ Складова 1 (глибинні знання зі спеціальності) 1) Сучасні парадигми обліку й оподаткування (ОК1) 3 90 іспит 2) Науковий семінар (ОК2) 4 120 залік Разом 7 210 – Складова 2 (загальнонаукові компетентності) 3) Філософія (ОК3) 4 120 іспит Разом 4 120 – Складова 3 (універсальні навики) 4) Педагогіка вищої школи (ОК4) 3 90 залік 5) Інновації та підприємництво (ОК5) 3 90 залік 6) Педагогічна практика (ОК6) 4 120 залік Разом 10 300 – Складова 4 (мовні компетентності) 7) Іноземна мова за фаховим спрямуванням (ОК7) 7 210 іспит Разом 7 210 – Всього 28 840 – 2. ДИСЦИПЛІНИ ВІЛЬНОГО ВИБОРУ АСПІРАНТА Складова 1 (глибинні знання зі спеціальності) 1) Облік і аудит операцій в ЕRP-системах (ВК1.1) 3 90 іспит 1) Облік операцій у бізнес-партнерстві (ВК2.1) 3 90 іспит 1) Аудит у системі управління підприємством (ВК3.1) 3 90 іспит Разом 9 270 – Складова 3 (універсальні навики) 1) Психологія вищої школи (ВК4.1) 3 90 залік 1) Інформаційні технології та аналіз даних (ВК5.1) 3 90 залік Разом 6 180 – Всього 15 450 – Всього за час навчання 43 1290 –