Географія

та структурного підрозділу

імені Івана Франка,

Географічний факультет

Магістр географії

«Географія»

Термін навчання — 1 рік 4 місяці.

наявності))

Спеціальність: 106 Географія.

орієнтації, спрямована на дослідження теорії і методології географічної науки, військової та радіаційної географії, оцінки рельєфу, адаптації до зміни клімату, ревіталізації природних систем, сучасних концепцій світової географії.

спеціальності: «Географія»

Ключові слова: географія, еколого-географічні дослідження, ландшафтні дослідження.

Освітня програма містить:

–   широкий перелік вибіркових дисциплін;

–           практика    магістрів    на    базі    географічного факультету;

–         науково-дослідна  практика   магістрів   на     базі географічного факультету;

–   виробничу практику.

ДКП):

2112.2 – Кліматолог

2112.2 – Метеоролог

2148.2 – Картограф

2148.2 – Фахівець з геосистемного моніторингу 2213.2 – Ґрунтознавець

2442.2. – Географ

2442.2 – Географ (політична географія) 2442.2. – Географ-економічний

2442.1.    –    Молодший    науковий                співробітник (географія)

2442.2. – Фахівець з міської та районної планіровки 2442.2. – Фахівець з розміщення продуктивних сил та регіональної економіки

2442.2.         –         Фахівець         з                     управління природокористуванням

Випускники   зможуть займатись  іншими                      видами економічної діяльності (згідно КВЕД):

72.1    – Дослідження й експериментальні розробки у сфері природничих і технічних наук;

72.2 – Дослідження й експериментальні розробки у сфері суспільних і гуманітарних наук

освітньо-науковому рівні: третій освітньо-науковий рівень – доктор філософії.

Набуття часткових кваліфікацій за іншими спеціальностями у системі післядипломної освіти

Поточний контроль: усне та письмове опитування, оцінка роботи в малих групах, тестування, захист індивідуальних завдань.

Підсумковий контроль: екзамени та заліки з урахуванням накопичених балів поточного контролю.

Державна      атестація:       публічний       захист

кваліфікаційної роботи магістра

проблеми, приймати відповідні аналітичні та управлінські рішення у сфері географії, природокористування міського та регіонального розвитку, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій за невизначених умов і вимог

ЗК 2. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. ЗК 3. Здатність виявляти, ставити та вирішувати проблеми. ЗК 4. Здатність приймати обґрунтовані рішення.

ЗК 5. Здатність працювати в команді.

ЗК 6. Здатність спілкуватися іноземною мовою. ЗК.7. Здатність до tіme-менеджменту;

ЗК.8.     Здатність     оцінювати     та     забезпечувати     якість виконуваних робіт;

ЗК.9. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. Дослідницькі навики;

ЗК.10     Уміння     приймати     обґрунтовані     рішення     та розв’язувати проблеми;

ЗК.11. Навички використання геоінформаційних технологій в практичній та науково-дослідній діяльності

досліджень та ідей для дослідження природно- і суспільно- територіальних систем на різних рівнях просторової організації.

СК 2. Здатність до наукового аналізу сучасних проблем та особливостей взаємодії природи й суспільства із застосуванням принципів раціонального використання територіальних ресурсів,   основ   законодавства   у   сфері природокористування, міського та регіонального розвитку і планування територій для розроблення пропозицій з оптимізації природокористування та забезпечення сталого розвитку регіонів.

СК 3. Здатність використовувати спеціальні географічні методи й підходи, геоінформаційні технології для розв’язання конкретних науково-прикладних проблем у сфері географії, природокористування, міського та регіонального розвитку.

СК 4. Здатність розробляти та сприяти впровадженню регіональних програм сталого розвитку територій, здійснювати геопланування територій різного ієрархічного рівня.

СК 5. Здатність здійснювати фахову оцінку програм, стратегій і планів розвитку територій, процесів глобалізації, регіоналізації та урбанізації у світі, проводити їхню геоекологічну й супільно-географічну експертизу та моніторинг.

СК 6. Здатність застосовувати у професійній діяльності теоретичні знання і практичні навички системного аналізу і синтезу, географічного моделювання та прогнозування.

СК 7. Здатність застосовувати міждисциплінарні підходи при критичному осмисленні проблем природокористування, геопланування, міського та регіонального розвитку, рекреації та туризму оцінювати можливі ризики, соціально- економічні та екологічні наслідки управлінських рішень у сфері природокористування, міського та регіонального розвитку.

СК 8. Здатність планувати, проводити та публічно презентувати результати наукових досліджень, забезпечити зрозуміле донесення власних знань, висновків та аргументацій до фахівців і нефахівців.

СК 9. Здатність здійснювати науково-педагогічну діяльність у закладах вищої освіти на засадах компетентнісного підходу.

СК 10. Здатність до здійснення науково-дослідної роботи у сфері географії

СК.11. Здатність приймати оптимальні управлінські рішення виробничій діяльності

ПРН 2. Оцінювати результати власної роботи, демонструвати уміння працювати в команді.

ПРН 3. Вільно спілкуватися із професійних і наукових питань іноземною мовою.

ПРН 4. Здійснювати дослідження та/або провадити інноваційну діяльність з метою отримання нових знань, розроблення нових методів і процедур в географії та міждисциплінарних контекстах.

ПРН 5. Вміти виявляти, ставити та розв’язувати науково-прикладні проблеми, здійснювати критичну оцінку прийнятих рішень.

ПРН 6. Застосовувати сучасні моделі та інформаційні технології для проведення досліджень і розробок у сфері географії, природокористування, міського та регіонального розвитку.

ПРН 7. Брати участь у розробленні програм та стратегій міського та регіонального розвитку, плануванні територій різного ієрархічного рівня.

ПРН 8. Здійснювати дослідження природно- і суспільно- географічних проявів розвитку геосистем у складних і непередбачуваних умовах, прогнозувати їхній розвиток, аналізувати альтернативи, оцінювати ризики та ймовірні наслідки.

ПРН 9. Проводити фахову оцінку програм, стратегій і планів розвитку територій, здійснювати їхню геоекологічну і соціально-економічну експертизу та моніторинг.

ПРН10. Застосовувати геоінформаційні технології, створювати та досліджувати моделі природно- і суспільно- географічних проявів розвитку геосистем, визначати можливості та межі їх застосування.

ПРН11. Оцінювати можливі ризики, соціально-економічні та геоекологічні наслідки реалізації управлінських рішень у сфері природокористування, міського та регіонального розвитку, рекреації та туризму.

ПРН12. Планувати й виконувати теоретичні та прикладні дослідження, робити обґрунтовані висновки, аналізувати та презентувати результати досліджень.

ПРН13. Здійснювати науково-дослідну діяльність у закладах вищої освіти, розробляти необхідне для цього навчально- методичне та інформаційне забезпечення.

ПРН14. Оцінювати масштаби та вміти запропонувати шляхи подолання негативних явищ у географічній оболонці;

ПРН.15.    Здійснювати   ефективне    управління   процесами міського та регіонального розвитку

аудиторіях:

–   геоморфології (№ 43),

–   ландшафтознавства (№ 47),

–   палеогеографії плейстоцену (№ 49),

–   геодезії і картографії (№ 117),

–   геоморфологічної карти (№ 78),

–   корифеїв української географії (№ 69),

Навчання  проводиться  в   комп’ютерних                  класах: аудиторії № 34, № 1б, № 1в. Функціонують 8

навчальних лабораторій:

–   «Ландшафтного моніторингу»,

–   «Аналізу ґрунтів і природних вод»,

–      «Геоінформаційних технологій і ландшафтного планування»,

–   «Екологічної безпеки ландшафтів»,

–                       «Геоінформаційного        моделювання        і картографування»,

Проведення    практик     відбувається    на     базі: Регіональний  ландшафтний  парк  «Знесіння»                  (м. Львів);      Природний  заповідник               «Горгани»        (м. Надвірна, Івано-Франківська обл.), Шацький НПП, Карпатський                            НПП        (смт.      Ворохта,               Івано- Франківська   область),                Яворівський НПП        (смт. Івано-Франкове, Львівська область), НПП “Північне Поділля” (м. Броди, Львівська область)

курсових і магістерських робіт, проходження виробничих практик забезпечено підручниками, навчальними посібниками, довідковою та іншою літературою     авторства      викладачів      ЛНУ імені Івана Франка, або інших провідних фахівців

України.

національним університетом імені Івана Франка та вищими навчальними закладами України.

Київським національним університетом ім. Тараса Шевченка,           Чернівецьким    національним університетом імені Юрія Федьковича, Тернопільським національним педагогічним

університетом імені Володимира Гнатюка тощо.

двосторонніх   договорів   між    Університетом   та навчальними закладами країн-партнерів.

Зокрема, такі університети Європи, як:

Friedrich-Schiller-Universität Jena (Friedrich-Schiller- University Jena)

Universitas Varsoviensis (University of Warsaw) Uniwersytet Jagielloński (Jagiellonian University)

Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne (UPEC)

здобувачів вищої освіти

практики, кваліфікаційна робота)

контролю

природокористування

природокористування