| Спеціальність | Культурологія |
Освітній ступінь | Магістр |
| Факультет | Філософський факультет |
Гарант освітньої програми | Ліщинська-Милян Ольга Ігорівна |
| Електронна адреса | olha.lishchynska-mylyan@lnu.edu.ua |
| Повна назва вищого навчального закладу та структурного підрозділу | Львівський національний університет імені Івана Франка Філософський факультет
|
| Ступінь вищої освіти та назва кваліфікації мовою оригіналу | Магістр Кваліфікація – Магістр культурології |
| Офіційна назва освітньої програми | Освітньо-професійна програма «Культурологія»
|
| Тип диплома та обсяг освітньої програми | Диплом магістра, одиничний, 90 кредитів ЄКТС, термін навчання – 1 рік 4 місяці |
| Наявність акредитації | Сертифікат про акредитацію спеціальності НД 1492495, дійсний до 01.07.2023 |
| Цикл/рівень | EQF for LLL – Level 7; QF for EHEA – Secondcycle; НРК – Рівень 7 Магістр |
| Передумови | наявність ступеня бакалавра, спеціаліста |
| Мова(и) викладання | Українська, англійська |
| Термін дії освітньої програми | 5 років (до наступного планового оновлення, не перевищуючи періоду акредитації) |
Забезпечити умови формування і розвитку у студентів магістратури загальних та фахових програмних компетентностей, що дозволять їм оволодіти основними знаннями, вміннями, навичками аналітичної, експертної, навчальної, консультативної, інформаційної, комунікативної, організаційно- методичної діяльності у соціально-гуманітарній сфері. культурній сферах. Розвивати вміння здійснювати культурну аналітику, проводити проєктну та дослідницьку діяльність у царині культури, здійснювати критичний аналіз пам’яток та об’єктів культури, забезпечувати культурний менеджмент та розробляти культурні політики.
| Предметна область (галузь знань, спеціальність, спеціалізація (за наявності)) | Галузь знань – 03 Гуманітарні науки Спеціальність 034 Культурологія
|
| Орієнтація освітньої програми | Освітньо-професійна програма підготовки здобувачів другого рівня вищої освіти. Програма базується на досягненнях сучасної культурологічної науки та орієнтує на теоретичні та прикладні напрямки досліджень, на яких може будуватися подальша професійна діяльність. |
| Основний фокус освітньої програми та спеціалізації | Культурна аналітика (зокрема в медіа); критичний аналіз культурних об’єктів; управління у сфері культури; стратегування в сфері культури; формування та моделювання культурних політик |
| Особливості програми | Поєднання філософської освіти класичного університету із практичною сферою культури та прикладними аспектами культурології. Використання потенціалу інституційної підтримки та діяльності ГО у сфері культури м. Львова. Залучення студентів до наукової, дослідницької та проєктної діяльності в межах університету та міжуніверситетських проєктах (українських та міжнародних). |
| Придатність до працевлаштування | Відповідно до Національного класифікатора професій ДК003:2010: 1229.4 Керівники підрозділів у сфері освіти та виробничого навчання, 1239 Керівники інших основних підрозділів в інших сферах діяльності; 114 Вищі посадові особи громадських і самоврядних організацій; 1141Вищі посадові особи академій наук і громадських організацій в соціально-культурній сфері; 1141 Вищі посадові особи політичних організацій; 1483 Менеджери (управителі) у соціальній сфері; 2433Професіонали в галузі інформації та інформаційного аналізу; 2443 Професіонали в галузі філософії, історії та політології. |
| Подальше навчання | Особа, яка здобула вищу освіту другого (магістерського) рівня, має право продовжити навчання за програмою підготовки доктора філософії |
| Викладання та навчання | Навчання є студентоцентрованим, проблемно-орієнтованим, скерованим на особистісний та соціальний саморозвиток студентів, закладання основи для безперервного продовження освіти. – Викладання проводиться у формі лекцій, мультимедійних лекцій, інтерактивних лекцій, семінарів, практичних занять, воркшопів, дискусій, підготовки наукових рефератів, есеїв, мікропроєктів, наукових та прикладних дослідницьких завдань, самостійного навчання, індивідуальних занять. Форма навчання денна. |
| Оцінювання | Оцінювання навчальних досягнень студентів здійснюється за системою ECTS та національною шкалою оцінювання. Поточний контроль – усне та письмове опитування, оцінка роботи в малих групах, тестування, захист індивідуальних завдань. Підсумковий контроль – екзамени та заліки з урахуванням накопичених балів поточного контролю. |
| Інтегральна компетентність
| Здатність розв’язувати складні задачі та проблеми у галузі професійної діяльності культуролога або у процесі навчання, що передбачає проведення дослідження та/або здійснення інновацій і характеризується невизначеністю умов і вимог. |
| Загальні компетентності (ЗК)
| 1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. 2. Здатність спілкуватися іноземною мовою. 3. Здатність генерувати нові ідеї (креативність). 4. Здатність приймати обґрунтовані рішення. 5. Здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети. 6. Здатність вчитися та оволодівати сучасними знаннями. 7. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість. 8. Здатність розробляти та управляти проєктами. |
| Спеціальні (фахові, предметні) компетентності (ФК)
| 1. Усвідомлення взаємозв’язку культурних текстів та контекстів 2. Здатність до оцінювання та аналізу інформації у процесі реалізації професійної діяльності. 3. Здатність виявляти культурні потреби суспільства та його окремих груп та визначати шляхи їх задоволення, забезпечувати культурні права та свободи людини 4. Усвідомлення соціальної та етичної місії культуролога, а також можливостей та особливостей практичного використання культурологічного знання. 5. Здатність до ефективної взаємодії з представниками інших професій, а також до залучення до розв’язання проблем культури представників громадськості. 6. Здатність критично осмислювати історичні здобутки та нові досягнення культури. 7. Здатність професійно діагностувати, прогнозувати, проектувати та моделювати культурний розвиток різних культурних регіонів, художньої та візуальної культури. 8. Здатність організовувати роботу та здійснювати керівництво закладами культури, а також відповідними структурними підрозділами підприємств і установ, враховуючи економічні, законодавчі та етичні аспекти. 9. Здатність до розв’язання актуальних проблем культури з урахуванням особливостей міжкультурної комунікації та ширшого контексту відповідних проблем. 10. Здатність здійснювати експертизу культурних об’єктів та процесів, їх критичний аналіз із застосуванням сучасних методів культурології. |
| 1. Розуміти специфіку та особливості реалізації культурних ідей, образів та смислів, а також критично оцінювати можливості їхньої інтерпретації для розв’язання суспільно-значимих проблем. 2. Аналізувати текстові та візуальні джерела інформації щодо культурних явищ та процесів, верифікувати інформацію у відповідності до професійних задач. 3. Аналізувати культурні права та свободи людини, форми та механізми їхньої ідентифікації, інкультурації, культурної адаптації з врахуванням регіональної специфіки. 4. Популяризувати професію культуролога, дотримуючись етичних принципів. 5. Організовувати та підтримувати комунікації з органами влади, науково-дослідними установами, інформаційно-аналітичними службами, засобами масової інформації з питань культури. 6. Вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно і письмово для обговорення професійних питань, презентації результатів досліджень та проєктів. 7. Оцінювати історичні здобутки та новітні досягнення культурології. 8. Приймати ефективні рішення щодо розв’язання складних задач і практичних проблем культурного розвитку суспільства. 9. Організовувати та управляти діяльністю закладів культури та відповідними структурними підрозділами підприємств і установ 10. Мати навички вироблення та ухвалення рішень з управління закладами та установами культури чи відповідними структурними підрозділами у непередбачуваних робочих та/або навчальних контекстах. 11. Мати навички організації та керівництва професійним розвитком осіб та груп у галузі культури. 12. Розуміти і застосовувати для розв’язання складних задач і проблем культурології методи та засоби стратегічного планування, прогнозування, моделювання культурних політик. 13. Здійснювати експертну оцінку культурних творів, послуг та благ, культурних практик, культурно-мистецьких та дозвіллєвих проєктів. |
| Кадрове забезпечення | – Наявність випускової кафедри теорії та історії культури. – Підбір кадрів на конкурсній основі, наявність у викладачів наукового ступеня та вченого звання. Склад науково-педагогічних працівників, які забезпечують навчальний процес із спеціальності Культурологія: професорів – 3, доцентів – 12, асистентів – 1 (кандидатів філософських наук) Всі науково-педагогічні працівники, залучені до реалізації освітньої складової освітньо-наукової програми є штатними співробітниками ЛНУ імені І.Франка, мають науковий ступінь і вчене звання та підтверджений рівень наукової і професійної активності. Можлива участь у навчальному процесі запрошених викладачів, зокрема закордонних фахівців. – Забезпечення підвищення кваліфікації науково- педагогічних працівників: вивчення передового досвіду, застосування інноваційних технологій навчання, стажування та підвищення кваліфікації (один раз у 5 років); участь у роботі науково- методичного семінару. |
| Матеріально-технічне забезпечення | 1. Інформація про загальну площу приміщень, що використовуються у навчальному процесі: – вул. Університетська, 1 – 23453,00 кв. м.; – вул. Січових Стрільців, 14 – 4 395,30 кв. м.; – вул. Січових Стрільців, 16 – 1 981,20 кв. м.; – Січових Стрільців, 19 – 2 635,60 кв. м.; – вул. П. Дорошенка, 41 – 7 763,70 кв. м.; – вул. П. Дорошенка, 33 – 1 211,50 кв. м; – вул. Коперника, 3 – 4 728,30 кв. м. 2. Обладнання лабораторій та спеціалізованих кабінетів: Комп’ютерний клас № 1б; 49 м. кв.; Комп’ютерний клас № 1в; 32,5 м. кв.; Наявні аудиторії, котрі обладнані мультимедійними проекторами. 3. Інформація про соціальну інфраструктуру: – гуртожитки для студентів; – їдальні та буфети; – актові зали; – спортивні зали; – плавальні басейни; – студентський палац. 4. Створено умови для роботи і навчання осіб з особливими потребами. – наявність спеціальних ліфтів та пандусів; – надання викладачам і студентам кваліфікованої психологічної допомоги працівниками психологічної служби. |
| Інформаційне та навчально-методичне забезпечення | – забезпечення публічності інформації про освітні програми, ступені вищої освіти та кваліфікації (наявність інформаційних пакетів та доступ інформації до них на веб-сторінках університету, факультету); – забезпечення ефективної системи запобігання та виявлення академічного плагіату у здобувачів вищої освіти; – систематичне здійснення заходів, які визначають відповідність рівня набутих студентами знань, умінь та навичок вимогам нормативних документів щодо вищої освіти (самоконтроль, кафедральний, факультетський, ректорський контроль); – застосування у навчальному процесі різних видів контолю: вхідного, поточного, відстроченого та підсумкового. |
| Національна кредитна мобільність | У відповідності до Закону України «Про вищу освіту» та Положення про організацію навчального процесу у ЛНУ імені І.Франка |
| Міжнародна кредитна мобільність | У рамках програми ЄС Еразмус+ на основі двосторонніх договорів між Львівським національним університетом імені Івана Франка та навчальними закладами країн-партнерів Cooperation agreements between Ivan Franko National University of Lviv and foreign educational institutions. |
| Навчання іноземних здобувачів вищої освіти | Іноземні громадяни мають можливість навчатися на другому рівні вищої освіти спеціальності 034 Культурологія, за умови знання української мови |
| Код НД | Компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, практики, кваліфікаційна робота, державний іспит) | Кількість кредитів | Форма підсумкового контролю | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| Обов’язкові компоненти ОП | |||||
| ОК1 | Іноземна мова за професійним спрямуванням | 3 | залік | ||
| ОК2 | Методологія та організація наукових досліджень | 3 | залік | ||
| ОК3 | Філософія творчості | 3 | екзамен | ||
| ОК4 | Філософія права | 4 | екзамен | ||
| ОК5 | Культурна аналітика в медіа | 3 | екзамен | ||
| ОК6 | Культурні практики та політики | 3 | екзамен | ||
| ОК7 | Гуманістичні аспекти сучасної етики | 3 | залік | ||
| ОК8 | Міжкультурна комунікація | 3 | екзамен | ||
| ОК9 | Провідні тенденції сучасної культури | 3 | екзамен | ||
| ОК10 | Культура повсякденності | 3 | залік | ||
| ОК11 | Виробнича (проєктна) практика | 6 | залік | ||
| ОК12 | Виробнича практика в медіа | 6 | залік | ||
| ОК13 | Виробнича (дослідницька) практика | 9 | залік | ||
| ОК14 | Виробнича (переддипломна) практика | 9 | залік | ||
| ОК15 | Кваліфікаційна (магістерська) робота | 3 | |||
| ОК16 | Комплексний державний іспит | 3 | |||
| Загальний обсяг обов’язкових компонент | 67 | ||||
| Вибіркові компоненти ОП | |||||
| Вибірковий блок 1 | |||||
| ВБ1 | Управлінська риторика | 5 | залік | ||
| ВБ1 | Іміджологія | 5 | залік | ||
| ВБ1 | Психологія лідерства | 5 | залік | ||
| ВБ1 | Філософія управління | 5 | залік | ||
| Вибірковий блок2 | |||||
| ВБ2 | Філософія фантастики | 3 | залік | ||
| ВБ2 | Філософія фантастики (англ. мовою) | 3 | залік | ||
| ВБ2 | Філософія науки | 3 | Залік | ||
| ВБ2 | Семіотика культури | 3 | залік | ||
| Вибірковий блок 3 | |||||
| ВБ3 | Арт-критичний аналіз архіт. пам. Львова | 3 | залік | ||
| ВБ3 | Візуальна культура | 3 | залік | ||
| ВБ3 | Естетика і мистецтво ХХ-ХХІ ст. | 3 | залік | ||
| Вибірковий блок4 | |||||
| ВБ4 | Збереження культурної спадщини | 6 | залік | ||
| ВБ4 | Сучасна соціокультурна ситуація в Україні | 6 | залік | ||
| ВБ4 | Політична культура | 6 | залік | ||
| Вибірковий блок 5 | |||||
| ВБ5 | Сучасна релігійна ситуація в Україні | 3 | залік | ||
| ВБ5 | Феноменологія релігії | 3 | залік | ||
| ВБ5 | Західна цивілізація як синтез релігії, літератури і філософії | 3 | залік | ||
| ВБ5 | Філософія релігії | 3 | залік | ||
| Загальний обсяг вибіркових компонент | 23 | ||||
| ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ | 90 | ||||
Форма атестації здобувачів
Державна атестація магістрів з галузі знань 03 – Гуманітарні науки за спеціальністю 034 Культурологія у Львівському національному університеті імені Івана Франка здійснюється екзаменаційною комісією на основі аналізу успішності, оцінки якості вирішення випускниками професійних та соціально-професійних задач, передбачених даною кваліфікаційною характеристикою. Атестації підлягають студенти-випускники, які виконали в повному обсязі план навчальної підготовки, включаючи проходження виробничої практики.
Нормативна форма державної атестації: захист магістерської роботи та здача комплексного державного екзамену з культурології.