| Спеціальність | Мікро- та наносистемна техніка |
Освітній ступінь | Магістр |
| Факультет | Факультет електроніки та комп’ютерних технологій |
Гарант освітньої програми | Лучечко Андрій Петрович |
| Електронна адреса | andriy.luchechko@lnu.edu.ua |
| Повна назва вищого навчального закладу та структурного підрозділу | Львівський національний університет імені Івана Франка, факультет електроніки та комп’ютерних технологій |
| Ступінь вищої освіти та назва кваліфікації мовою оригіналу | Магістр Магістр з мікро- та наносистемної техніки (за спеціалізацією “Фізична та біомедична електроніка”) |
| Офіційна назва освітньої програми | Освітньо-професійна програма «Фізична та біомедична електроніка» |
| Тип диплому та обсяг освітньої програми | Диплом магістра, одиничний, 90 кредитів ЄКТС, термін навчання – 1 рік 4 місяці |
| Наявність акредитації | Сертифікат про акредитацію МОН України УД № 14003349 від 08.01.2019 р. Діє до 01.07.2024 р. |
| Цикл/рівень програми | НРК України – 7 рівень, FQ–EHEA – second cycle, EQF-LLL – Level 7 |
| Передумови | Наявність ступеня бакалавра (або освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліста) |
| Мова(и) викладання | Українська |
| Термін дії освітньої програми | До повного завершення періоду навчання або до наступного оновлення програми |
Забезпечити підготовку магістра в галузі знань 15 – Автоматизація та приладобудування спеціальності 153 – Мікро- та наносистемна техніка; сформувати та розвинути закладені компетентності, забезпечити досягнення програмних результатів навчання, набуття теоретичних і практичних знань та вмінь, навичок та інших компетенцій, необхідних для успішної професійної діяльності, зокрема для розроблення, впровадження й дослідження технологій, матеріалів та приладів мікро- та наносистемної техніки у різних галузях людської діяльності, національної економіки та виробництва, а також для конструювання, випробовування та модернізація виробів фізичного та біомедичного призначення.
| Предметна область (галузь знань, спеціальність) | Галузь знань: 15 – Автоматизація та приладобудування Спеціальність: 153 – Мікро- та наносистемна техніка Об’єкти вивчення та діяльності – фізичні процеси і явища, на яких ґрунтується функціонування мiкро- та наносистем; технологічні процеси їх виготовлення, принципи дії, складні системи та прилади мікро- та наносистемної техніки. Цілі навчання – набуття компетенцій, необхідних для дослідження і розроблення новітніх та використання існуючих технологій, матеріалів та приладів мікро- та наносистемної техніки, їх конструювання, виготовлення, випробовування, експлуатації та модернізації. Теоретичний зміст предметної області – фундаментальні принципи побудови та функціонування складної мікро- та наносистемної техніки; методи моделювання об’єктів та процесів, що в них відбуваються; властивості матеріалів; особливості технологічних процесів. Методи, методики та технології вимірювання та моделювання характеристик матеріалів, приладів, пристроїв і систем; планування експериментів і обробки їх результатів. Інструменти та обладнання – прилади та пристрої мікро- та наносистемної техніки, контрольно-вимірювальна апаратура, спеціалізоване технологічне обладнання та оснащення, програмні засоби для розрахунків параметрів, характеристик, моделювання та прогр |
| Орієнтація освітньої програми | Освітньо-професійна програма магістра.
|
| Основний фокус освітньої програми та спеціалізації | Спеціальна освіта за спеціальністю 153 – Мікро- та наносистемна техніка. Програма дає змогу випускникам здійснювати інженерно-технічну, виробничо-технологічну, організаційно-управлінську та інноваційну професійну діяльність. Ключові слова: мікро- та наносистемні компоненти, пристрої, технології; |
| Особливості освітньої програми | Інтеграція фахової підготовки в галузі автоматизації та приладобудування з інноваційною діяльністю. Здатність до системного мислення, поглиблене вивчення фізичних процесів і явищ, на яких ґрунтується функціонування мiкро- та наносистем, технологічних процесів їх виготовлення і принципів функціонування. Вирішення задач розробки та оптимізації конструктивних елементів і структурних блоків приладів фізичного та біомедичного призначення. Вміння оцінювати рівень існуючих технологій у галузі професійної діяльності, ефективність технічних рішень, відшукувати шляхи та можливості реалізації наукових ідей. |
| Придатність до працевлаштування | Назви професій згідно з Національним класифікатором України: Класифікатор професій (ДК 003:2010)
| ||||||||||
| Подальше навчання | Магістр з мікро- та наносистемної техніки має право на продовження навчання за програмою третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за цією спеціальністю або за близькими міждисциплінарними спеціальностями, зокрема прикладна фізика і наноматеріали, електроніка, телекомунікації, біотехнологія і біоінженерія та іншими. | ||||||||||
| Викладання та навчання | Викладання здійснюється з використанням основних засад: проблемно-орієнтованого та особистісно-орієнтованого навчання; електронного навчання в системі Moodle; кредитного-модульного навчання; самонавчання. Викладання проводиться у вигляді: лекцій, мультимедійних лекцій, інтерактивних та інтегрованих лекцій, семінарів, лабораторних та практичних занять, виконання міждисциплінарних проектів, занять на базах практик, консультацій із науково-педагогічними працівниками, індивідуальних занять. |
| Оцінювання | Оцінювання навчальних досягнень здобувачів вищої освіти здійснюється за системою ECTS та національною шкалою оцінювання. Поточний контроль – усне і письмове опитування, оцінка роботи в малих групах, тестування, виконання і захист лабораторних робіт та індивідуальних завдань. Підсумковий контроль – екзамени та заліки з урахуванням накопичених балів поточного контролю. Атестація здобувачів вищої освіти зі спеціальності здійснюється у формі публічного захисту (демонстрації) кваліфікаційної роботи. |
| Інтегральна компетентність | Здатність розв’язувати складні задачі та проблеми під час професійної діяльності у сфері мікро- та наносистемної техніки або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується комплексністю та невизначеністю умов і вимог. |
| Загальні компетентності | ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. ЗК2. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово. ЗК3. Здатність спілкуватися іноземною мовою. ЗК4. Здатність проводити досліджень на відповідному рівні. ЗК5. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК6. Здатність генерувати нові ідеї (креативність). ЗК7. Навички міжособистісної взаємодії. ЗК8. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності). |
| Спеціальні (фахові, предметні) компетентності | СК1. Здатність ефективно використовувати складне контрольно-вимірювальне, технологічне та дослідницьке обладнання при дослідженнях та виробництві матеріалів, компонентів, приладів і пристроїв мікро- та наносистемної техніки різноманітного призначення. СК2. Здатність здійснювати тестування та діагностику приладів та обладнання, а також оброблення і аналіз отриманих результатів. СК3. Здатність аналізувати та синтезувати мікро- та наноелектронні системи різного призначення. СК4. Здатність розробляти, обґрунтовано вибирати і використовувати сучасні методи обробки та аналізу сигналів в мікро- і наноелектронних приладах та системах. СК5. Здатність аргументувати вибір методів розв’язання складних задач і проблем мікро- та наносистемної техніки, критично оцінювати отримані результати та аргументувати прийняті рішення. СК6. Здатність користуватися сучасними системами пошуку та аналізу науково-технічної інформації, проводити патентний пошук і дослідження та здійснювати захист інтелектуальної власності. СК7. Здатність розробляти і реалізовувати наукові та/або інноваційні проекти у сфері мікро- та наносистемної техніки, а також дотичні до неї міждисциплінарні проекти. |
| Програмні результати навчання | Р1. Формулювати і розв’язувати складні інженерні, виробничі та/або наукові задачі під час проектування, виготовлення і дослідження мікро- та наносистемної техніки різноманітного призначення та створення конкурентоспроможних розробок, втілення результатів у бізнес-проектах. Р2. Визначати напрями, розробляти і реалізовувати проекти модернізації виробництва мікро- та наносистемної техніки з урахуванням технічних, економічних, правових, соціальних та екологічних аспектів. Р3. Оптимізувати конструкції систем, пристроїв та компонентів мікро- та наносистемної техніки, а також технології їх виготовлення. Р4. Застосовувати спеціалізовані концептуальні знання, що включають сучасні наукові здобутки, а також критичне осмислення сучасних проблем у сфері мікро- та наноелектроніки, для розв’язування складних задач професійної діяльності. Р5. Вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно і письмово для обговорення професійних проблем і результатів діяльності у сфері мікро- та наноелектроніки, презентації результатів досліджень та інноваційних проектів. Р6. Розробляти вироби та компоненти мікро- та наносистемної техніки, враховуючі вимоги до їх характеристик, технологічні та ресурсні обмеження; використовувати сучасні інструменти автоматизації проектування. Р7. Розв’язувати задачі синтезу та аналізу приладів та пристроїв мікро- та наносистемної техніки. Р8. Збирати необхідну інформацію, використовуючи науково-технічну літературу, бази даних та інші джерела, аналізувати і оцінювати її. Р9. Забезпечувати якість виробництва; обирати технології, що гарантують отримання необхідних характеристик твердотільних пристроїв; застосовувати сучасні методи контролю мікро- та наносистемної техніки. Р10. Забезпечувати професійний розвиток членів колективу з урахуванням світового досвіду і вимог до персоналу в сфері розробки та експлуатації мікро- та наноелектронних систем. Р11. Досліджувати процеси у мікро- та наноелектронних системах, приладах й компонентах з використанням сучасних експериментальних методів та обладнання, здійснювати статистичну обробку та аналіз результатів експериментів. Р12. Будувати і досліджувати фізичні, математичні і комп’ютерні моделі об’єктів та процесів мікро- та наноелектроніки. Р13. Керувати складними робочими процесами у сфері виробництва та/або досліджень мікро- та наноелектронних систем, об’єктивно оцінювати результати діяльності колективу та окремих працівників, визначати заходи щодо покращення результатів діяльності. Р14. Координувати роботу колективів виконавців для проведення наукових досліджень, проектування, розроблення, аналізу, розрахунку, моделювання, виробництва та тестування мікро- та наносистемної техніки. Р15. Забезпечувати захист інтелектуальної власності, комерціалізацію результатів науково-дослідної, винахідницької та проектної діяльності. |
| Кадрове забезпечення | Реалізацію освітньої програми забезпечують науково-педагогічні працівники, кафедр СНПЕ та ФБМЕ, високої кваліфікації з науковими ступенями (6 докторів наук, 6 кандидатів наук) та вченими званнями (4 професори, 8 доцентів), які відповідають кваліфікації згідно ліцензійних умов. |
| Матеріально-технічне забезпечення | комп’ютерні класи, оснащені сучасними комп’ютерами; навчальні аудиторії, оснащені мультимедійною технікою та Інтернетом; міжкафедральна обчислювальна лабораторія; спеціалізовані навчально-наукові лабораторії з відповідним обладнанням та вимірювальними приладами; |
| Інформаційне та навчально-методичне забезпечення | Бібліотека Львівського національного університету імені Івана Франка, комплекс навчально-методичного забезпечення дисциплін, віртуальне навчальне середовище факультету електроніки та комп’ютерних технологій, робочі програми з навчальних дисциплін, силабуси, підручники, навчальні посібники, методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт, довідкова навчальна література, наявність доступу до періодичних наукових видань. |
| Національна кредитна мобільність | Навчання на основі двосторонніх договорів між Львівським національним університетом імені Івана Франка та закладами вищої освіти України, зокрема Київським національним університетом імені Тараса Шевченка, ДВНЗ “Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника”, Львівським національним аграрним університетом, тощо. |
| Міжнародна кредитна мобільність | Навчання на основі двосторонніх договорів між Львівським національним університетом імені Івана Франка та закладами вищої освіти країн-партнерів за програмами академічної мобільності Erasmus+, а також Варшавським університетом (Польща), Вюрцбурзьким університетом (Німеччина). |
| Навчання іноземних здобувачів вищої освіти | На основі двосторонніх договорів між Львівським національним університетом та закладами вищої освіти іноземних країн |
| Назва навчальної дисципліни | Загальний обсяг | Форма підсумкового контролю | ||
| Кредити | Години | |||
| 1. НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ | ||||
| 1.1. Цикл загальної підготовки | ||||
| ОК 1 | Іноземна мова (за професійним спрямуванням) | 3,0 | 90 | залік |
| ОК 2 | Електронні явища в нанорозмірних системах | 7,0 | 210 | іспит |
| ОК 3 | Актуальні питання сенсорної електроніки | 6,0 | 180 | іспит |
| Всього | 16,0 | 480 | ||
| 1.2. Цикл професійної та практичної підготовки | ||||
| ОК 4 | Рідкі кристали в сенсорній електроніці | 6,0 | 180 | іспит |
| ОК 5 | Методи дослідження поверхні | 4,5 | 135 | іспит |
| ОК 6 | Електронна спектроскопія та інженерія поверхні | 4,5 | 135 | іспит |
| ОК 7 | Сучасні методи медичної діагностики | 6,0 | 180 | іспит |
| ОК 8 | Виробнича (переддипломна) практика | 9,0 | 270 | диф. залік |
| ОК 9 | Виробнича практика | 6,0 | 180 | диф. залік |
| ОК 10 | Кваліфікаційна (магістерська) робота | 15,0 | 450 | |
| Всього | 51,0 | 1530 | ||
| Всього нормативних навчальних дисциплін | 67,0 | 2010 | ||
| 2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ | ||||
| 2.1. Дисципліни вільного вибору студента | ||||
| 2.1.1 Цикл загальної підготовки | ||||
| ВБ 1 | Дисципліни вільного вибору | 3,0 | 90 | залік |
| Всього | 3,0 | 90 | ||
| 2.1.3. Цикл професійної та практичної підготовки за блоками вибіркових дисциплін | ||||
| Блок 1 “Біомедична електроніка” | ||||
| ВБ 3.1.1 | Біоелектроніка | 6,0 | 180 | залік |
| ВБ 3.1.2 | Актуальні проблеми сучасної електроніки | 6,0 | 180 | залік |
| ВБ 3.1.3 | Основи електронної мікроскопії | 8,0 | 240 | залік |
| Всього | 20,0 | 600 | ||
| Блок 2 “Сенсорна електроніка” | ||||
| ВБ 3.2.1 | Технології отримання наноматеріалів | 6,0 | 180 | залік |
| ВБ 3.2.2 | Наносистеми та нанотехнології | 6,0 | 180 | залік |
| ВБ 3.2.3 | Біомедичні сенсори | 8,0 | 240 | залік |
| Всього | 20,0 | 600 | ||
| Всього вибіркових навчальних дисциплін | 23,0 | 690 | ||
| Всього за час навчання | 90,0 | 2700 | ||
| Форми атестації здобувачів вищої освіти | Атестація випускників освітньо-професійної програми спеціальності 153 Мікро- та наносистемна техніка проводиться у формі публічного захисту кваліфікаційної роботи та завершується видачою документу встановленого зразка про присудження їм освітнього ступеня магістра із присвоєнням кваліфікації: Магістр з мікро- та наносистемної техніки (за спеціалізацією “Фізична та біомедична електроніка”) |