| Спеціальність | Менеджмент |
Освітній ступінь | Магістр |
| Факультет | Економічний факультет |
Гарант освітньої програми | Кундицький Олександр Олександрович |
| Електронна адреса | oleksandr.kundytskyy@lnu.edu.ua |
| Повна назва закладу вищої освіти та структурного підрозділу | Львівський національний університет імені Івана Франка, економічний факультет, кафедра менеджменту
|
| Ступінь вищої освіти та назва кваліфікації мовою оригіналу | магістр магістр з менеджменту |
| Офіційна назва освітньої програми | Менеджмент організацій і адміністрування |
| Тип диплому та обсяг освітньої програми | Диплом магістра, одиничний 90 кредитів ЄКТС, термін навчання 1 рік 4 місяці |
| Наявність акредитації | Сертифікат про акредитацію з ГЗ 07 „Управління та адміністрування” спеціальності 073 “Менеджмент”серія НД, № 1492507 (наказ МОН України від 2 жовтня 2014 року № 2866л). Термін дії до 1 липня 2024 року) |
| Цикл/рівень | НРК України – 7 рівень, FQ-EHEA – другий цикл, ЕQF-LLL – 7 рівень |
| Передумови | Наявність здобутої вищої освіти ступеня бакалавра або ОКР спеціаліста |
| Мова(и) викладання | Українська мова |
| Термін дії освітньої програми | до наступного планового оновлення, не перевищуючи термін акредитації |
Підготувати висококваліфікованих і конкурентоспроможних фахівців у галузі управління та адміністрування, надати теоретичні знання та практичні уміння і навички, достатні для успішного виконання професійних обов’язків за спеціальністю 073 “Менеджмент”, підготувати магістрів для можливого подальшого навчання за обраною програмою на третьому (професійно-науковому) рівні вищої освіти.
| Предметна область (галузь знань, спеціальність, спеціалізація) | 07 Управління та адміністрування 073 Менеджмент
|
| Орієнтація освітньої програми | Освітньо-професійна програма |
| Основний фокус освітньої програми та спеціалізації | Управлінська діяльність суб’єкта господарювання у ринковому бізнес-середовищі для реалізації його економічних та соціальних інтересів. |
| Особливості програми | Магістри з менеджменту організацій і адміністрування повинні оволодіти системою загальнонаукових та спеціальних методів, професійними методиками і технологіями, необхідними для забезпечення ефективної управлінської діяльності, а також бути здатними вирішувати певні проблеми та завдання при умові оволодіння системою компетентностей. Програма забезпечує навчання та розвиток майбутніх менеджерів, готових до ризику, ініціативних, креативних, здатних швидко адаптуватись до умов сучасного бізнес-середовища. Для цього до навчального процесу залучаються практикуючі менеджери провідних вітчизняних та міжнародних компаній (гостьові лектори), магістри-випускники спеціальності, окремі навчальні курси викладаються іноземною мовою (англійська, німецька, польська), заохочується наукова робота магістрів через залучення їх до підготовки наукових робіт різного характеру, участь у конференціях, семінарах. Свої практичні навики та вміння магістри можуть апробовувати шляхом участі у підготовці різноманітних проєктів та професійно-орієнтаційних заходів (дні кар’єри, дні відкритих дверей, круглі столи тощо), а також проходячи переддипломну практику у компаніях, з якими є відповідні угоди. |
| Придатність до працевлаштування | Робочі місця на підприємствах будь-якої організаційно-правої форми і форми власності, в яких випускники працюють у якості керівників або виконавців різноманітних служб апарату управління; органи державного та муніципального управління; структури, в яких випускники є підприємцями, що створюють та розвивають власну справу; науково-дослідницькі організації, пов’язані з вирішенням управлінських проблем. Випускники можуть працювати згідно ДК 003:2010 (класифікатор професій) на первинних посадах: 1231, 1499 Менеджер (управитель), 1229.1 Керівники апарату місцевих органів державної влади: головний фахівець, начальник служби (відділу), керівник структурного підрозділу; 1474.4 Менеджер (управитель) з адміністративної діяльності; 1479 Менеджер (управитель) з організації консультаційних послуг; 1477.1 Менеджер (управитель) з персоналу; 1473 Менеджер (управитель) у сфері надання інформації; 1483 Менеджер (управитель) у соціальній сфері; 1493 Менеджер (управитель) системи якості у державному управлінні; 1491 Менеджер (управитель) підприємства житлово-комунального господарства; 1475.4 Менеджер (управитель) з маркетингу, з логістики; 1475.4 Менеджер (управитель) з постачання; 2320 Викладачі середніх навчальних закладів; 2310.2 Інші викладачі університетів та вищих навчальних закладів; 2412.2 Професіонали в галузі праці та зайнятості та інші. |
| Подальше навчання | Можливе подальше продовження освіти на третьому (освітньо-науковому) рівні вищої освіти, а також підвищення кваліфікації і отримання додаткової післядипломної освіти або навчання за іншою освітньою програмою |
| Викладання та навчання | Викладання здійснюється на основі студенто-орієнтованого підходу та самонавчання. Використовується поєднання таких форм навчання як лекції, семінарські і практичні заняття, самостійна робота, системи електронного навчання на платформі Moodle, консультації із викладачами, письмові екзамени, заліки, вебінари, групові проєкти, дискусії, публічні виступи, індивідуальні науково-дослідні роботи, проходження практики, підготовка кваліфікаційної роботи магістра. При потребі, можлива організація дистанційного навчання на базі системи електронного навчання Moodle, Microsoft Teams, Google Meet, Zoom та інших. Очікується, що студенти виконають декілька видів письмових робіт (тестування, індивідуальне завдання, есе, вирішення ситуаційних завдань і кейсів, написання іспиту, звітів), які будуть їх оригінальними дослідженнями чи міркуваннями. Відвідання занять є важливою складовою навчання. |
| Оцінювання | Оцінювання проводиться за 100-бальною шкалою, згідно Тимчасового положення про організацію освітнього процесу в ЛНУ ім. Івана Франка від 25 листопада 2015р. Бали нараховуються за наступним співвідношенням: – практичні (семінарські) заняття: 20 % семестрової оцінки; максимальна кількість балів – 20. – контрольні заміри (модулі): 20 % семестрової оцінки; максимальна кількість балів – 20. – індивідуальне завдання: 10 % семестрової оцінки; максимальна кількість балів – 10. – іспит: 50% семестрової оцінки; максимальна кількість балів 50. |
| Інтегральна компетентність (ІК) | Здатність розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері менеджменту або у процесі навчання, що передбачають проведення досліджень та/або здійснення інновацій за невизначеності умов і вимог |
| Загальні компетентності (ЗК) | ЗК1. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні; ЗК2. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності); ЗК3. Навички використання інформаційних та комунікаційних технологій; ЗК4. Здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети; ЗК5. Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів); ЗК6. Здатність генерувати нові ідеї (креативність); ЗК7. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. |
| Фахові компетентності спеціальності (ФК)
| ФК1. Здатність обирати та використовувати концепції, методи та інструментарій менеджменту, у тому числі відповідно до визначених цілей та міжнародних стандартів; ФК2. Здатність встановлювати цінності, бачення, місію, цілі та критерії, за якими організація визначає подальші напрями розвитку, розробляти і реалізовувати відповідні стратегії та плани; ФК3. Здатність до саморозвитку, навчання впродовж життя та ефективного самоменеджменту; ФК4. Здатність до ефективного використання та розвитку ресурсів організації; ФК5. Здатність створювати та організовувати ефективні комунікації у процесі управління; ФК6. Здатність формувати лідерські якості та демонструвати їх у процесі управління людьми; ФК7. Здатність розробляти проекти, управляти ними, виявляти ініціативу та підприємливість; ФК8. Здатність використовувати психологічні технології роботи з персоналом; ФК9. Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, ухвалювати ефективні управлінські рішення та забезпечувати їх реалізацію; ФК10. Здатність до самостійного опанування новими знаннями, використання сучасних освітніх та дослідницьких технологій у сфері менеджменту. |
| ПРН 1. Організовувати та здійснювати комунікації з представниками різних професійних груп та в міжнародному контексті; ПРН 2. Ідентифікувати проблеми в організації та обґрунтовувати методи їх вирішення; ПРН 3. Виявляти навички ухвалення та забезпечення реалізації управлінських рішень; ПРН 4. Застосовувати концепції, методи та інструменти менеджменту для результативного та ефективного управління організацією; ПРН 5. Застосовувати навички розробки проєктів; ПРН 6. Практикувати використання сучасних інформаційно-комунікативних технологій для управління; ПРН 7. Обгрунтовувати точку зору у дискусії на основі етичних міркувань, соціально відповідально; ПРН 8. Демонструвати вміння взаємодії з людьми та вплив на їх поведінку; ПРН 9. Виявляти здатність до саморозвитку, навчання та ефективного самоменеджменту; ПРН 10. Демонструвати комунікативні, дослідницькі, технологічні та крос-культурні навички, необхідні для аналізу бізнес-ситуацій, готувати і презентувати управлінські рішення; ПРН 11. Управляти людьми, процесами та ресурсами в диверсифікованій організації; ПРН 12. Координувати аспекти діяльності бізнес-організацій, які сприяють ефективності її роботи; ПРН 13. Визначати функціональні області управлінської діяльності суб’єкта ринку та їх взаємозв’язки в системі управління, розраховувати відповідні показники, що характеризують результативність такої діяльності; ПРН 14. Розробляти та впроваджувати запобіжні заходи щодо потенційних кризових ситуацій у діяльності корпоративної організації; ПРН 15. Організовувати порівняльно-аналітичний моніторинг споживчої якості продукції конкурентів, дослідження реакції споживачів на якість продукції; ПРН 16. Регулювати внутрішньо-корпоративні відносини, нейтралізувати конфліктні ситуації, пов’язані з протиріччями інтересів акціонерів і посадових осіб акціонерного товариства. ПРН 17. Визначати технології управління суб’єктом публічної сфери, що є раціональною за ознаками досягнення мети діяльності та ресурсами, що використовуються, з урахуванням особливостей цього суб’єкта; ПРН 18. Застосовувати методи та критерії оцінювання результативності та ефективності адміністрування, у тому числі публічному, в умовах соціально-економічних змін; ПРН 19. Самостійно шукати та аналізувати різноманітні джерела інформації для проведення наукових досліджень систем і процесів менеджменту організацій і адміністрування; ПРН 20. Критично аналізувати, оцінювати та синтезувати ідеї щодо інноваційних, екоінноваційних та інвестиційних можливостей підприємства. |
| Кадрове забезпечення | Навчальний процес за освітньо-професійною програмою забезпечують науково-педагогічні працівники кафедри менеджменту та інших кафедр (4 доктори наук, 11 кандидатів наук). Практично-орієнтований характер освітньої програми передбачає участь фахівців-практиків (як гостьові лектори), кваліфікація яких відповідає напряму програми. |
| Матеріально-технічне забезпечення | Використання аудиторного фонду економічного факультету, 3-х комп’ютерних класів, що оснащені сучасними комп’ютерами, навчальні аудиторії з мультимедійною технікою та інтернетом, сучасний студентський простір у бібліотеці економічного факультету та іншої інфраструктури Університету. |
| Інформаційне та навчально-методичне забезпечення | Силабуси та програми навчальних дисциплін, матеріали курсів лекцій, навчальні посібники та підручники викладачів кафедри, електронний каталог Наукової бібліотеки Університету, бібліотеки економічного факультету і кафедри менеджменту, система дистанційного навчання Університету на базі Microsoft Teams, розроблені електронні курси, у т.ч. сертифіковані, з навчальних дисциплін у системі Moodle. |
| Національна кредитна мобільність | Може реалізовуватись на основі двосторонніх договорів між Університетом та іншими університетами України про встановлення науково-освітянських відносин. |
| Міжнародна кредитна мобільність | Індивідуальна, у рамках програми ЄС Еразмус+ на основі двосторонніх договорів між Університетом та вищими навчальними закладами країн-партнерів. Перелік чинних договорів та програм розміщений на веб сторінці Відділу міжнародних зв’язків Університету за посиланням https://international.lnu.edu.ua/international-partners-and-agreements/ |
| Навчання іноземних здобувачів вищої освіти | Можливе після вивчення курсу української мови та згідно правил прийому до Львівського національного університету імені Івана Франка |
| Код н/п | Компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи), практики, кваліфікаційна робота) | Кількість кредитів | Форма підсумкового контролю |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ | |||
| 1.1.Цикл загальної підготовки | |||
| ЗК 1.1.01 | Економічний механізм ділової організації | 4 | іспит |
| ЗК 1.1.02 | Управління змінами (+ курсова робота) | 5 | іспит, диф. залік |
| Загальний обсяг: | 9 | ||
| 1.2.Цикл професійної та практичної підготовки | |||
| ПП 1.2.01 | Фінансовий менеджмент | 5 | іспит |
| ПП 1.2.02 | Економічна безпека і антикризове управління | 4 | іспит |
| ПП 1.2.03 | Корпоративне управління | 4 | іспит |
| ПП 1.2.04 | Виробнича практика | 6 | диф. залік |
| ПП 1.2.05 | Виробнича (переддипломна практика) | 3 | диф. залік |
| ПП 1.2.06 | Атестація: кваліфікаційна робота магістра | 12 | |
| Загальний обсяг: | 34 | ||
| 1.2.1. “Менеджмент організацій і адміністрування” | |||
| ПП 1.2.1.01 | Публічне адміністрування | 5 | іспит |
| ПП 1.2.1.02 | Управління проєктами | 5 | іспит |
| ПП 1.2.1.03 | Економіка і управління міжнародними організаціями | 4 | іспит |
| ПП 1.2.1.04 | Управління якістю | 3 | іспит |
| ПП 1.2.1.05 | Управлінське консультування | 4 | іспит |
| ПП 1.2.1.06 | Психологія лідерства | 3 | залік |
| Загальний обсяг: | 24 | ||
| Загальний обсяг нормативних навчальних дисциплін | 67 | ||
| 2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ | |||
| 2.1.Дисципліни вільного вибору студента | |||
| 2.1.1. Цикл загальної підготовки | |||
| ЗК 2.1.1.01 | Дисципліни вільного вибору студента загальної підготовки | 3 | залік |
| Загальний обсяг: | 3 | ||
| 2.1.2. Цикл професійної та практичної підготовки | |||
| ПП 2.1.2.01 ПП 2.1.2.02 ПП 2.1.2.03 | Договірно-правове регулювання | 5 | залік |
| Договірний менеджмент | |||
| Правове регулювання проєктної діяльності | |||
| ПП 2.1.2.04 ПП 2.1.2.05
ПП 2.1.2.06 | Управління знаннями | 3 | залік |
| Сучасні технології управління людськими ресурсами | |||
| Стратегічне лідерство в умовах змін | |||
| ПП 2.1.2.07 ПП 2.1.2.08 ПП 2.1.2.09 ПП 2.1.2.10 | Управління інноваційним потенціалом | 3 | залік |
| Екоінноваційний менеджмент | |||
| Сучасні технології бізнес-адміністрування | |||
| Бізнес-коучинг | |||
| ПП. 2.1.2.11 ПП 2.1.2.12 ПП 2.1.2.13
ПП 2.1.2.14 | Корпоративна соціальна відповідальність | 3 | залік |
| Управління екологічною безпекою | |||
| Управління комунікаційними процесами на підприємстві | |||
| Психологія відбору кадрів | |||
| ПП 2.1.2.15 ПП 2.1.2.16 ПП 2.1.2.17
ПП 2.1.2.18 | Теорія змін | 3 | залік |
| Управління результативністю | |||
| Управління ефективністю | |||
| Стратегічне управління конкурентоспроможністю організації | |||
| ПП 2.1.2.19 ПП 2.1.2.20 ПП 2.1.2.21
ПП 2.1.2.22 | Науковий семінар | 3 | залік |
| Методологія і організація наукових досліджень | |||
| Інформаційні технології у системі наукових досліджень | |||
| Основи креативного мислення | |||
| Загальний обсяг: | 20 | ||
| Загальний обсяг вибіркових навчальних дисциплін | 23 | ||
| Загальний обсяг освітньої програми: | 90 | ||
Випускна атестація освітньо-професійної програми „Менеджмент організацій і адміністрування” спеціальності 073 „Менеджмент” проводиться на основі оцінювання результатів навчання та рівня сформованості відповідних компетентностей.
Атестація здійснюється у формі публічного захисту кваліфікаційної роботи. Атестація здійснюється атестаційною комісією відкрито і гласно.
Процедуру перевірки кваліфікаційної роботи на плагіат визначає Університет. Порядок та вимоги до оприлюднення визначає Університет.
Атестація випускників повинна забезпечити оцінювання результатів навчання та рівня сформованості спеціальних компетентностей у відповідності з Положенням „Про екзаменаційну комісію у Львівському національному університеті імені Івана Франка”.
Атестація випускників завершується видачею документу встановленого зразка про присудження йому ступеня магістра із присвоєнням кваліфікації: магістр з менеджменту.