| Спеціальність | Науки про Землю |
Освітній ступінь | Бакалавр |
| Факультет | географічний |
Гарант освітньої програми | Дубіс Лідія Францівна |
| Електронна адреса | lidiya.dubis@lnu.edu.ua |
| 1 – Загальна інформація | |
| Повна назва вищого навчального закладу та структурного підрозділу, у якому здійснюється навчання | Львівський національний університет імені Івана Франка, Географічний факультет
|
| Ступінь вищої освіти та назва кваліфікації мовою оригіналу | Бакалавр Бакалавр Наук про Землю. Фахівець з геоекології і прикладної геоморфології |
| Офіційна назва освітньої програми | Освітньо-професійна програма “Геоекологія і прикладна геоморфологія” |
| Тип диплому та обсяг освітньої програми | Диплом бакалавра, одиничний, 240 кредитів ЄКТС, термін навчання 3 роки 10 місяців |
| Наявність акредитації | спеціальність 103 Науки про Землю акредитована, сертифікат спеціальності НД №1492463, дійсний до 01.07.2024 р. |
| Цикл/рівень програми | НРК України – 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, EQF-LLL – 6 рівень |
| Передумови | Наявність диплому про загальну середню освіту |
| Мова(и) викладання | українська |
| Термін дії освітньої програми | до наступного планового оновлення, не перевищуючи період акредитації |
| Інтернет-адреса постійного розміщення опису освітньої програми | http://geography.lnu.edu.ua |
| Мета програми (з врахуванням рівня кваліфікації) | Підготовка фахівців, здатних самостійно вирішувати складні теоретичні та прикладні задачі й реалізовувати проєкти з геоекології та прикладної геоморфології, зокрема щодо оцінки і прогнозування геопросторової диференційованості процесів у довкіллі під впливом змін клімату та природокористування, що передбачає комплексне застосування теорій і методів наук про Землю в умовах невизначеності. |
| Предметна область (галузь знань, спеціальність, спеціалізація) | 10 Природничі науки 103 Науки про Землю Геоекологія і прикладна геоморфологія Об’єкт: природні та антропогенні об’єкти і процеси у геосферах у взаємозв’язку, перетвореннях і розвитку в просторі та часі. Ціль навчання: формування у здобувачів вищої освіти здатності розв’язувати складні спеціалізовані задачі наук про Землю та практичні проблеми в процесі професійної діяльності або навчання, що передбачає застосування теорій та методів наук про Землю і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. Теоретичний зміст предметної області: знання щодо будови, фігури, складу, походження, розвитку Землі або її геосфер, явищ і процесів, які в них відбуваються. Базові знання з природничих наук, математики та інформаційних технологій в обсязі, необхідному для дослідження природних та антропогенних об’єктів і процесів у геосферах. Методи, методики та технології: фізичні і хімічні методи, методи натурного, прямого та опосередкованого, безпосереднього лабораторного або дистанційного дослідження компонентів геосфер, процесів і явищ, методи моделювання та опрацювання інформації. Інструменти та обладнання: обладнання та устаткування, необхідне для польового/лабораторного/дистанційного дослідження складу, будови і властивостей геоекологічних та геоморфологічних об’єктів Землі. |
| Орієнтація освітньої програми | Освітньо-професійна програма прикладної орієнтації |
| Основний фокус освітньої програми та спеціалізації | Загальна освіта в галузі знань 10 Природничих наук, спеціальності: 103 Науки про Землю.
Ключові слова: геоекологія, геоекосистема, прикладна геоморфологія, рельєф, геоморфологічні процеси, рельєф, динаміка. |
| Особливості програми | Програма зосереджується на геопросторовому та функціональному вивченні геоекосистем загалом та рельєфу зокрема, застосуванні передових цифрових технологій геопросторового аналізу, світовому досвіді, скерованого на прикладне дослідження рельєфу і геоекосистем в умовах змін клімату й антропопресії. Освітньо-професійна програма містить: – дисципліни циклу професійної та практичної підготовки зі спеціальності 103 Науки про Землю; – широкий спектр дисциплін з геоекології та прикладної геоморфології, та інших природничих наук; – великий перелік курсів за вибором; – дисципліни, до викладання яких залучено фахівців, які мають значний науковий доробок та беруть участь у міжнародних фундаментальних дослідженнях та прикладних проєктах; – дисципліни, до викладання яких залучено професіоналів-практиків; – лекції “гостьових лекторів” – відомих українських і зарубіжних науковців з якими тісно співпрацюють кафедри геоморфології і палеогеографії, фізичної географії; – застосування передових цифрових технологій геопросторового аналізу, у тім числі з використанням QGIS; – навчальні та виробничі практики, частина з яких відбувається на базі Дністрерського і Чорногірського географічних стаціонарів, Розтоцького ландшафтно-геофізичного стаціонару, виробничих установах та організаціях; – – можливість міжнародної та національної мобільності. |
| Придатність до працевлаштування | У державних організаціях та установах, приватних фірмах, що займаються питаннями моніторингу й охорони довкілля, надзвичайних ситуацій та екологічної безпеки, природно-заповідною справою, землекористування, розробленням проєктів та планів розвитку територій, у тім ОТГ і міст тощо. Випускники можуть обіймати професії (згідно ДКН): 2114.2 геоморфолог; 2442.2 фахівець з управління природокористуванням; 2149.2 інженер з охорони навколишнього середовища; 2213.2 інженер з охорони природних екосистем; 2213.2 інженер з відтворення природних екосистем; 2213.2 інженер з природокористування; 2148.2 фахівець з геосистемного моніторингу навколишнього середовища; 3449 інспектор з охороно природно-заповідного фонду; 3491 асистент наукового підрозділу. |
| Подальше навчання | Можливість навчання за програмою другого (магістерського) рівня вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій в системі післядипломної освіти. |
| Викладання та навчання | Студентоцентроване, проблемно-орієнтоване навчання, яке проводиться у формі лекцій, семінарів, практичних та лабораторних занять, самостійної роботи на основі навчальних посібників, підручників, конспектів та наукових публікацій; електронне навчання в системі Moodle, дистанційне навчання в програмах Microsoft Teams, Zoom, GoogleКлас; консультацій з викладачами, польові та лабораторні дослідження, виробничі практики, виконання кваліфікаційної роботи бакалавра на останньому році навчання. |
| Оцінювання | Оцінювання навчальних досягнень студентів здійснюється за системою ECTS та національною шкалою оцінювання. Поточне оцінювання охоплює: виконання практичних і лабораторних робіт, презентації та участь у дискусії, тестові завдання, роботу в малих групах, захист індивідуальних завдань, проходження практик і захист звітів, курсові роботи. Підсумкове оцінювання здійснюється у вигляді заліків, усних та письмових екзаменів, з урахуванням накопичених балів поточного контролю, захисту практик і курсових робіт. Підсумкова атестація передбачає самостійне виконання та публічний захист кваліфікаційної (бакалаврської) роботи перед ЕК. |
| Інтегральна компетентність | Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у професійній діяльності предметної області 103 Наук про Землю, зокрема геоекології і прикладної геоморфології, із застосуванням сучасних теорій та методів дослідження природних і суспільних об’єктів та процесів, із використанням комплексу міждисциплінарних даних та за умов недостатності інформації. |
| Загальні компетентності (ЗК) | К01. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні. К02. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності й досягнення суспільства на основі розуміння закономірностей розвитку геоекосисмем та рельєфу, їх місця у загальній системі знань про природу і суспільство, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. К03. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. К04. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. К05. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово. К06. Здатність спілкуватися іноземною мовою. К07. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. К08. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. К09. Здатність працювати в команді. К10. Навички забезпечення безпеки життєдіяльності. К11. Прагнення до збереження природного навколишнього середовища. К12. Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).
|
| Спеціальні (фахові) компетентності (ФК) | К13. Знання та розуміння теоретичних основ наук про Землю як комплексну природну систему. К14. Здатність застосовувати базові знання з фізики, хімії, біології, екології, математики, інформаційних технологій тощо при вивченні геоекосистем загалом та рельєфу зокрема. К15. Здатність здійснювати збір, реєстрацію і аналіз даних за допомогою відповідних методів і технологічних засобів у польових і лабораторних умовах. К16. Здатність застосовувати кількісні методи при геоекологічних та геоморфологічних дослідженнях. К17. Здатність до всебічного аналізу складу і будови геосфер, у тім числі геоекосистем та рельєфу. К18. Здатність інтегрувати польові та лабораторні спостереження з теорією у послідовності: від спостереження до розпізнавання, синтезу і моделювання. К19. Здатність здійснювати моніторинг природних процесів, у тім числі спостереження за функціонуванням геоекосистем, розвитком геоморфологічних процесів. К20. Здатність самостійно досліджувати рельєф і екосистеми в польових і лабораторних умовах, описувати, аналізувати, документувати і звітувати про результати. К21. Здатність до планування, організації та проведення досліджень і підготовки звітності. К22. Здатність ідентифікувати та класифікувати відомі і реєструвати нові об’єкти у геосферах, їх властивості та притаманні їм процеси. К23. Здатність розуміти довкілля як комплексну динамічну систему, володіти методологією інтегральних досліджень, у тім числі застосовувати передові цифрові технології геопросторового аналізу. К24. Здатність оволодіти методами вивчення геоекосистем і рельєфу для реалізації прикладних цілей, зокрема для містобудування, для прийняття інженерно-геоморфологічних рішень в галузі землекористування, водного та сільськогосподарського господарств, природоохоронної справи тощо. К25. Здатність застосовувати наукові знання і практично втілювати їх для прийняття рішень щодо геопланування, у тім числі територіального планування міських територій, ОТГ, проведення моніторингу розвитку небезпечних геоморфологічних процесів в умовах змін клімату та антропопресії. |
| Програмні результати навчання (ПРН) | ПР01. Збирати, обробляти та аналізувати інформацію в області наук про Землю, зокрема в геоекології та геоморфології. ПР02. Використовувати усно і письмово професійну українську мову. ПР03. Спілкуватися іноземною мовою за фахом. ПР04. Використовувати інформаційні технології, картографічні та геоінформаційні моделі в області наук про Землю, у тім числі геоекології та геоморфології. ПР05. Вміти проводити польові та лабораторні дослідження. ПР06. Визначати основні характеристики, процеси, історію і будову геосфер, і тім числі геосистем та рельєфу. ПР07. Застосовувати моделі, методи і дані геології, фізики, хімії, біології, екології, математики, інформаційних технологій тощо під час вивчення природних процесів формування і розвитку геоекосистем та рельєфу. ПР08. Обґрунтовувати вибір та використовувати польові й лабораторні методи для аналізу природних та антропогенних систем і об’єктів. ПР09. Вміти виконувати дослідження рельєфу і геоекосистем за допомогою кількісних методів аналізу. ПР10. Аналізувати склад і будову геоекосистем і рельєфу на різних просторово-часових масштабах. ПР11. Впорядковувати і узагальнювати матеріали польових та лабораторних досліджень. ПР12. Знати і застосовувати теорії, парадигми, концепції та принципи в науках про Землю, зокрема в геоекології та геоморфології. ПР13. Уміти доносити результати діяльності до професійної аудиторії та широкого загалу, робити презентації та повідомлення. ПР14. Брати участь у розробці проєктів і практичних рекомендацій щодо просторової організації та функціонування геоекосистем та раціонального використання рельєфу. ПР15. Уміти обирати оптимальні методи та інструментальні засоби для проведення досліджень, збору та обробки даних. ПР16 Уміти застосовувати методологію інтегральних геоекологічних та прикладних геоморфологічних досліджень для менеджменту довкілля. ПР 17 Уміти оцінювати вплив людини на довкілля та його наслідки, у тім числі на геоекосистеми, рельєф та геоморфологічні процеси, застосовувати ці уміння при проектуванні природоохоронних та інженерно-геоморфологічних заходів, розробці проєктів землекористування, планів розвитку міст і ОТГ тощо ПР18 Уміти планувати і здійснювати наукові дослідження й експерименти, писати наукові роботи з проблемних питань геоекології та прикладної геоморфології. |
| Кадрове забезпечення | Викладачі, залучені до виконання програми, мають багаторічний досвід роботи у даній галузі, в т. ч. у закордонних університетах. До виконання програми залучені: п’ять докторів географічних наук; два кандидати наук, професори кафедри геоморфології та палеогеографії з почесними званнями “Заслужений професор Львівського національного університету імені Івана Франка”, “Заслужений діяч науки і техніки України”, “Заслужений працівник освіти України”, член Польської академії наук і мистецтв (PAU); десять кандидатів географічних наук, доцентів кафедри геоморфології та палеогеографії, фізичної географії, ґрунтознавства і географії ґрунтів. До викладання професійно-орієнтованих дисциплін залучено фахівці-практики, в т. ч. закордонні. |
| Матеріально-технічне забезпечення | Наявність: – обладнаних навчально-методичних аудиторій, зокрема геоморфології та палеогеографії (колекція зразків мінералів та гірських порід, набір сит, мікроскопи, квадрокоптер), геоморфологічної карти, фізики ґрунтів, хімії ґрунтів і природних вод та інших; – 6 навчальних лабораторій: “Атласного і тематичного картографування”, “Ландшафтного моніторингу”, “Геоінформаційних технологій і ландшафтного планування”, “Аналізу ґрунтів і природних вод”, “Екологічної безпеки ландшафту”, “Геоінформаційного моделювання і картографування”; – науково-дослідної лабораторії інженерно-географічних природоохоронних і туристичних досліджень (НДЛ-51); – сучасного спеціалізованого програмного забезпечення фаховими програмами, у тім числі географічними інформаційними системами ArcGIS i QGIS; – Дністерського і Чорногірського географічних стаціонарів, Розтоцького ландшафтно-геофізичного стаціонару, де головно відбуваються навчальні практики бакалаврів; – комп’ютерного класу. |
| Інформаційне та навчально- методичне забезпечення | Усі студенти забезпечуються корпоративними обліковими записами в інформаційній системі Університету, які дають доступ до хмарних інструментів MS Office 365, та мають вільний доступ до мережі Internet. Викладання усіх навчальних дисциплін, написання курсових та кваліфікаційних робіт, проходження практик забезпечено підручниками, посібниками, навчально-методичними матеріалами, науковими публікаціями, авторства, головно, викладачів ЛНУ імені Івана Франка, фахівців спеціальності 103 Науки про Землю. Навчально-методичні та наукові публікації є здебільшого у цифровій формі і доступні через корпоративні платформи MS Teams E-learning / Moodle. Доступні фонди Львівської національної наукової бібліотеки України імені В. Стефаника, Наукової бібліотеки Львівського національного університету імені Івана Франка, інформація на сайті географічного факультету і його структурних підрозділів, зокрема кафедр. Через корпоративні облікові записи студенти мають доступ до бази даних наукових публікацій Web of Science. |
| Кадрове забезпечення | Викладачі, залучені до виконання програми, мають багаторічний досвід роботи у даній галузі, в т. ч. у закордонних університетах. До виконання програми залучені: п’ять докторів географічних наук; два кандидати наук, професори кафедри геоморфології та палеогеографії з почесними званнями “Заслужений професор Львівського національного університету імені Івана Франка”, “Заслужений діяч науки і техніки України”, “Заслужений працівник освіти України”, член Польської академії наук і мистецтв (PAU); десять кандидатів географічних наук, доцентів кафедри геоморфології та палеогеографії, фізичної географії, ґрунтознавства і географії ґрунтів. До викладання професійно-орієнтованих дисциплін залучено фахівці-практики, в т. ч. закордонні. |
| Матеріально-технічне забезпечення | Наявність: – обладнаних навчально-методичних аудиторій, зокрема геоморфології та палеогеографії (колекція зразків мінералів та гірських порід, набір сит, мікроскопи, квадрокоптер), геоморфологічної карти, фізики ґрунтів, хімії ґрунтів і природних вод та інших; – 6 навчальних лабораторій: “Атласного і тематичного картографування”, “Ландшафтного моніторингу”, “Геоінформаційних технологій і ландшафтного планування”, “Аналізу ґрунтів і природних вод”, “Екологічної безпеки ландшафту”, “Геоінформаційного моделювання і картографування”; – науково-дослідної лабораторії інженерно-географічних природоохоронних і туристичних досліджень (НДЛ-51); – сучасного спеціалізованого програмного забезпечення фаховими програмами, у тім числі географічними інформаційними системами ArcGIS i QGIS; – Дністерського і Чорногірського географічних стаціонарів, Розтоцького ландшафтно-геофізичного стаціонару, де головно відбуваються навчальні практики бакалаврів; – комп’ютерного класу. |
| Інформаційне та навчально- методичне забезпечення | Усі студенти забезпечуються корпоративними обліковими записами в інформаційній системі Університету, які дають доступ до хмарних інструментів MS Office 365, та мають вільний доступ до мережі Internet. Викладання усіх навчальних дисциплін, написання курсових та кваліфікаційних робіт, проходження практик забезпечено підручниками, посібниками, навчально-методичними матеріалами, науковими публікаціями, авторства, головно, викладачів ЛНУ імені Івана Франка, фахівців спеціальності 103 Науки про Землю. Навчально-методичні та наукові публікації є здебільшого у цифровій формі і доступні через корпоративні платформи MS Teams E-learning / Moodle. Доступні фонди Львівської національної наукової бібліотеки України імені В. Стефаника, Наукової бібліотеки Львівського національного університету імені Івана Франка, інформація на сайті географічного факультету і його структурних підрозділів, зокрема кафедр. Через корпоративні облікові записи студенти мають доступ до бази даних наукових публікацій Web of Science. |
| 9 – Академічна мобільність | |
| Національна кредитна мобільність | Не передбачено програмою, але може здійснюватися на умовах окремих програм, учасником яких є Університет. |
| Міжнародна кредитна мобільність | Не є обов’язковою, але може здійснюватися на умовах окремих програм, зокрема ЛНУ ім. І. Франка є учасником європейської програми академічної мобільності ЄС Еразмус +, підписано низку двосторонніх договорів із закладами вищої освіти країн ЄС. |
| Навчання іноземних здобувачів вищої освіти | На підставі Правил прийому до Львівського національного університету імені Івана Франка |
| Код н/д | Компоненти освітньої програми (навчальні дисципліни, курсові проекти (роботи), практики, кваліфікаційна робота) | Кількість кредитів | Форма підсумкового контролю |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Код у НП / код у матриці і схемі | |||
| 1. Обов’язкові компоненти | |||
| 1. Нормативні навчальні дисципліни 1.1. Цикл загальної підготовки | |||
| ЗК 1.1.01/ ОК02 | Українська мова (за професійним спрямуванням) | 3 | залік |
| ЗК 1.1.02 / ОК04 | Історія України | 3 | залік |
| ЗК 1.1.03 / ОК37 | Історія української культури | 3 | іспит |
| ЗК 1.1.04 / ОК30 | Філософія | 3 | іспит |
| ЗК 1.1.05 / ОК03 | Іноземна мова | 12 | іспити, заліки |
| ЗК 1.1.06 / ОК01 | Фіз. виховання | 27 | залік |
| Всього | |||
| 1.2. Цикл професійної і практичної підготовки | |||
| ПП 1.2.01 / ОК06 | Фізика | 4 | екзамен |
| ПП 1.2.02 / ОК07 | Хімія | 4 | залік |
| ПП 1.2.03 / ОК05 | Вища математика | 4 | екзамен |
| ПП 1.2.04 / ОК09 | Загальна геологія | 5 | екзамен |
| ПП 1.2.05 / ОК10 | Біологія | 3 | екзамен |
| ПП 1.2.06 / ОК11 | Топографія з основами геодезії | 3 | залік |
| ПП 1.2.07 / ОК12 | Геоінформатика з основами інформатики | 4 | екзамен |
| ПП 1.2.08 / ОК13 | Геоморфологія з основами четвертинної геології | 4 | екзамен |
| ПП 1.2.09 / ОК14 | Ґрунтознавство | 4 | екзамен |
| ПП 1.2.10 / ОК16 | Безпека життєдіяльності і охорона праці | 3 | залік |
| ПП 1.2.11 / ОК17 | Метеорологія та кліматологія | 3 | екзамен |
| ПП 1.2.12 / ОК18 | Загальна гідрологія | 4 | екзамен |
| ПП 1.2.13 / ОК19 | Загальна екологія | 3 | залік |
| ПП 1.2.14 / ОК22 | Геоекологія | 3 | екзамен |
| ПП 1.2.15 / ОК23 | Земельний кадастр | 3 | екзамен |
| ПП 1.2.16 / ОК29 | Менеджмент природоохоронних територій | 3 | екзамен |
| ПП 1.2.17 / ОК28 | Екологічна політика і законодавство | 3 | екзамен |
| ПП 1.2.18 / ОК27 | Нормативна грошова оцінка земель | 4 | екзамен |
| ПП 1.2.19 / ОК31 | Методи дослідження в науках про Землю | 3 | екзамен |
| ПП 1.2.20 / ОК32 | Експертна оцінка земель | 4 | екзамен |
| ПП 1.2.21 / ОК38 | Управління земельними ресурсами | 4 | залік |
| ПП 1.2.22 / ОК15 | Навчальна ознайомча практика | 6 | залік |
| ПП 1.2.23 / ОК26 | Навчальна комплексна практика | 6 | залік |
| ПП 1.2.24 / ОК46 | Кваліфікаційна робота | 6 | Кваліфікаційна робота |
| Загальний обсяг обов’язкових компонент: | 93 | ||
| Спеціалізація 2 “Геоекологія і прикладна геоморфологія” | |||
| ПП 1.2.01 / ОК08 | Вступ до спеціалізації: геоекологія і прикладна геоморфологія | 4 | екзамен |
| ПП 1.2.02 / ОК20 | Статистичний аналіз в геонауках | 4 | екзамен |
| ПП 1.2.03 / ОК21 | Цифрова геотеледетекція | 5 | екзамен |
| ПП 1.2.04 / ОК24 | Морфологічний аналіз рельєфу для прикладних цілей | 4 | екзамен |
| ПП 1.2.05 / ОК25 | Геодинамічні процеси | 5 | екзамен |
| ПП 1.2.06 / ОК33 | Польові дослідження у геонауках | 4 | залік |
| ПП 1.2.07 / ОК34 | Динамічна геоекологія | 4 | екзамен |
| ПП 1.2.08 / ОК39 | Інженерна геоморфологія і гідрогеологія | 3 | екзамен |
| ПП 1.2.09 / ОК40 | Науковий семінар 1 | 3 | екзамен |
| ПП 1.2.10 / ОК42 | Моделювання лісового ландшафту | 3 | екзамен |
| ПП 1.2.11 / ОК43 | Прикладне моделювання рельєфу і геодинамічних процесів | 3 | екзамен |
| ПП 1.2.12 / ОК44 | Інженерно-геоморфологічне прогнозування | 3 | екзамен |
| ПП 1.2.13 / ОК45 | Науковий семінар 2 | 3 | екзамен |
| ПП 1.2.14 / ОК36 | Виробнича практика | 6 | залік |
| ПП 1.2.15 / ОК35 | Курсова робота | 3 | Курсова робота |
| ПП 1.2.16 / ОК41 | Курсова робота | 3 | Курсова робота |
| Загальний обсяг вибіркових компонент: | 60 | ||
| ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ | 180 | ||
| 2. ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ 2.1. Дисципліни вільного вибору студента 2.1.1. Цикл загальної підготовки | |||
| ЗК2.1.1.01 / ВК01 | Дисципліни вільного вибору 1 | 3 | залік |
| ЗК2.1.1.02 / ВК02 | Дисципліни вільного вибору 2 | 3 | залік |
| ЗК2.1.1.03 / ВК04 | Дисципліни вільного вибору 3 | 3 | залік |
| ЗК2.1.1.04 / ВК09 | Дисципліни вільного вибору 4 | 3 | залік |
| Всього за циклом | 12 | ||
| 2.1.2. Цикл професійної та практичної підготовки | |||
| ПП2.1.2.01 / ВК03 | Агроекологія | 5 | залік |
| Екологічні цілі сталого розвитку ООН | |||
| ПП2.1.2.02 / ВК05 | Біопродуктивність ґрунтів | 4 | залік |
| Геоморфологічне картографування | |||
| ПП2.1.2.03 / ВК06 | Соціальне ґрунтознавство | 5 | залік |
| Антропогенний рельєф і його рекультивація | |||
| ПП2.1.2.04 / ВК07 | Ерозієзнавство і протиерозійна організація території | 4 | залік |
| Флювіальні процеси в умовах зміни клімату | |||
| ПП2.1.2.05 / ВК08 | Антропогенні ґрунти | 4 | залік |
| Геоекологія урбанізованих територій | |||
| ПП2.1.2.06 / ВК10 | Кадастр природних ресурсів | 5 | залік |
| Геоекологія лісогосподарських територій | |||
| ПП2.1.2.07 / ВК11 | Еволюція ґрунтів і прогнозування | 4 | залік |
| Дослідження рельєфу для містобудування | |||
| ПП2.1.2.08 / ВК12 | ГІС у ґрунтознавстві | 5 | залік |
| Планування екологічних мереж | |||
| ПП2.1.2.09 / ВК13 | Прогнозування використання земель | 4 | залік |
| Оцінка впливу на довкілля | |||
| ПП2.1.2.10 / ВК14 | Деградація та охорона ґрунтів | 4 | залік |
| Геоархеологія | |||
| ПП2.1.2.11 / ВК15 | Агрохімія і паспортизація земель | 4 | залік |
| Стратегічна екологічна оцінка | |||
| Всього за циклом | 48 | ||
| Загальний обсяг вибіркових компонентів | 60 | ||
| ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ | 240 | ||
ФОРМА АТЕСТАЦІЇ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Атестація випускників освітньої програми “Геоекологія і прикладна геоморфологія” спеціальності 103 Науки про Землю здійснюється у формі публічного захисту бакалаврської роботи.
Атестація завершується видачею випускнику документа встановленого зразка про присудження йому ступеня бакалавра з присвоєнням кваліфікації: Бакалавр наук про Землю. Фахівець геоекології та прикладної геоморфології.
Кваліфікаційна робота передбачає розв’язання складної спеціалізованої задачі або практичної проблеми геоекології та прикладної геоморфології.
Кваліфікаційна робота повинна ґрунтуватись на самостійній дослідницькій діяльності бакалавра, на матеріалах, здобутих і опрацьованих ним особисто, вміщувати аналіз літературних джерел. У кваліфікаційній роботі не повинно бути академічного плагіату, фальсифікації, фабрикації та списування.
Кваліфікаційна робота має бути розміщена на офіційному сайті Львівського національного університету імені Івана Франка або на сайті географічного факультету, або у репозиторії ЗВО.